男生校服尺码对照表
首先、校服在配合校方确立校服的款式后，会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案，保证照顾到每一位学生个体。
第二步、校服设计团队依据采集到的代表性数据，结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。这是因为随着消费者对校服用途的多样化需求，目前校服品类细分出了春秋装、夏装、冬装等季节区别，常服、礼服和户外运动服等功能区别，不同品类的校服有着不同的尺码确立原则，必须结合款式设计和功能需求进行科学分析后决定尺码区间，从而保证兼顾合体性和活动松量。
第三步、根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。
最后、工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。
(1)男生校服尺码对照表扩展阅读
校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；
经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。
『贰』 身高体重与衣服尺码对照表，越详细越好！！
一、XS码：
1、上衣150/76A，即身高147.5-152.5CM，胸围74-78CM，A型标准体型。
2、裙/裤150/58A，即身高147.5-152.5CM，腰围56-60CM，A型标准体型。
二、S码：
1、上衣155/80A，即身高152.5-157.5CM，胸围78-82CM，A型标准体型。
2、裙/裤155/62A，即身高152.5-157.5CM，腰围60-64CM，A型标准体型。
三、M码：
1、上衣160/84A，即身高157.5-162.5CM，胸围82-86CM，A型标准体型。
2、裙/裤160/66A，即身高157.5-162.5CM，腰围64-68CM，A型标准体型。
四、L码：
1、上衣165/88A，即身高162.5-167.5CM，胸围86-90CM，A型标准体型。
2、裙/裤165/72A，即身高162.5-167.5CM，腰围68-72CM，A型标准体型。
五、L码：
1、上衣170/92A，即身高167.5-172.5CM，胸围90-94CM，A型标准体型。
2、裙/裤170/74A，即身高167.5-172.5CM，腰围72-76CM，A型标准体型。
(2)男生校服尺码对照表扩展阅读：
人体各项尺码测量：
1、体重体重是身体发育状况的基本指标。测量时，被测量者需穿背心和短裤，平稳地站在体重计上。
2、腰围裤子腰围：两边腰围接缝处围量一周；净腰围：在单裤外沿腰间最细处围量一周，按需要加放尺寸。
3、裤长由腰口往下到裤子最底边的距离；休闲裤、牛仔裤裤长不含脚口贴边，脚口贴边另预留3-4CM长供自行缭边使用。
4、净裤长由腰口到您裤子的实际缭边处的距离；男士净裤长标准测量长度在：皮鞋鞋帮和鞋底交接处。
5、大腿围(左右腿)两脚分开自然站立，间距约15米，测量点在臀部下方，用皮尺量出大腿肌肉群放松时和极力收缩绷紧时最粗部位的围度。6、小腿围(左右腿)直立，体重均匀分布在两腿上，用皮尺量出小腿腓肠肌最粗处的围度。
『叁』 95码校服是多高的学生穿的
一米八左右
(3)男生校服尺码对照表扩展阅读：
"服装尺寸"通常也叫服装尺码，但包涵的意义更广泛，是用来衡量人体着装标准的一系列规格单位。
主要部位：
1、胸围 (B0)：沿胸部最丰满处围量一周。测量时要注意皮尺保持水平，紧度要保证人体正常的呼吸量。
2、腰围(w0)：沿腰部最细处围量一周。
3、臀围（H0）：沿臀部最丰满处围量一周。
4、肩围（S0）：分别从人体前、后水平测量左右肩端点之间的距离（称为前后肩宽），取二者之和。（一般可视为前肩宽的2倍）
5、颈围（N0）：在颈根处围量一周。
6、身高（h0）：头顶至脚底的普通距离。
7、上体长：头顶至耻骨联合处的高度。值得指出的是，上体长不一定等于身高的一半。
除此之外，还有头围、胸下围、臂根围、上臂围、前臂围、腕围、下腰围、臀上围、大腿围、小腿围、踝围等等，但是不常用。
『肆』 衣服尺寸对应的身高是怎么样的
衣服尺寸具体对应的身高如下表：
男士
由于各个品牌的衣服大小都不一样，就算同品牌的不同系列也分大版小版。 其次，衣服的选择不仅和身高相关，也和肩宽、胸围等相关，所以建议试穿后再购买。
(4)男生校服尺码对照表扩展阅读：
衣服尺寸测量方法
1.胸围（bust）尺寸：
在您保持正立姿势，双肩自然垂下时，从您的腋窝下环绕您的胸前，以BP点（即乳点bustpoint）为测点，用软皮尺水平测量胸部最丰满处一周，即为胸围尺寸，请注意，您必须保证您的测量皮尺与地面保持水平。
2.腰围（waist）尺寸：
您保持正立姿势，量取腰部最细处（肘关节与腰部重合点为测点）用软皮尺水平测量的周长 。
3.臀围尺寸：
您保持正立姿势，双腿合拢，环绕您的臀部，量出最丰满点的周长，请注意保证您的测量皮尺与地面保持水平。
4.肩宽尺寸：
在您保持正立姿势，双肩自然垂下时，自肩的一端经后颈点，至肩的另一端的距离，即为肩宽尺寸。
5.衣长尺寸：
从后侧颈点（肩线与领子）的接缝处，到上衣下摆或裙装裙摆线的直线距离，请注意尺一定要垂直于地面。
6.袖长尺寸：
将您的手臂伸直，从您的肩头经肘点到尺骨下端（手腕）的直线距离。
7.裙长尺寸：
自侧体腰线到裙摆的长度。
8.裤长尺寸：
自侧体腰线到裤脚口的长度。
『伍』 男孩1.50穿多大尺寸的校服
校服穿多大的，
需要测量相关数据来确定。
上衣:肩宽，胸围，袖长，衣长；
裤子:腰围，臀围，大腿围，裤长。
『陆』 校服的尺寸应该怎么定
学校定的话会给尺寸对照表格的，对应身高和体重后面会有建议的尺码。同桌的你就有。如果喜欢宽松可以选大一码
『柒』 深圳中学生 校裤的尺码表
深圳中学生校裤的尺码表如下图所示：
深圳中学生校服具有特色化的文化内涵，除了放弃靠运动服款式“包打天下”的设计思路，设计者也要注意校服美观度的改良不代表一味模仿国外时尚校服。
借鉴国际服装设计中的简洁设计风格和理念的同时，要注意中华传统服饰文化及学生所在学校的办学理念、历史文化等元素的体现。
中国青少年学子的精神风貌必须有中国特色，这也是响应国家领导人和教育主管部门近几年强调的对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇，是新时代文化自信的准确体现。
(7)男生校服尺码对照表扩展阅读：
深圳校服的特点：
中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。
多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。
『捌』 身高体重与衣服尺码对照表
哈喽，大家好，我是棉言麻语，每天都会有不同的精彩资讯分享给你。
今天我们就来讨论一下，身高体重和尺码分别有对应，具体的码数怎么看？
下面我们来具体说一下。
标 准 尺 码 明 细
中国 (cm) 160-165 / 84-86 165-170 / 88-90 167-172 / 92-96 168-173 / 98-102 170-176 / 106-110
国 际 XS S M L XL
美 国 2 4-6 8-10 12-14 16-18
欧 洲 34 34-36 38-40 42 44
『玖』 校服裤子码数110换算成L XL ....这种应该是多少
一般换算法是：
165/68A相当于2728号裤子以及M和欧码的38
170/70A相当于2930号裤子以及L和欧码的40
以此类推很多牌子其实尺寸不是特别准，一般仔裤会比较准。
再说衣服，衣服也是一样的，只不过一种变成身高/胸围厘米法，比如165/88A;
一种是欧码法，如38，40，42，和裤子一样;一种是S，M，L法。
175/96a=裤长3尺2，腰围2尺9；38号；4X；
190/104a=身高和胸围；56号；4X；
儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多：
成人服装的尺码大小基本上都用XXS、XS、S、M、L、XL、XXL来表示，比较简单，而儿童服装的尺码表示方式就非常多，常见的有直接用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……；有用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…。。，有用号数来表示，
与成人装统一按“S/M/L尺码组”编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中“年龄尺码组”和“身高尺码组”直接以年龄或身高数编号，“单数尺码组”或“双数尺码组”以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。除上述尺码组外，童装实际上还有其他的尺码表述方式，其尺码和年龄、身高的对应关系也可参考上表。 宝宝的身材会有差别。