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小学生做校服请示报告

发布时间: 2021-08-15 20:09:47

❶ 学校为我减免一套校服,申请书怎么写 急急急

只要用心去写就行啦!

❷ 向校长申请买校服怎么写

如果就只有你一个人的话,一般都不会专门替你订购的。如果是你们整个班,或是整个年级才有可能。一般通过班主任去跟校长提会比较好。

❸ 您对小学校服有哪些意见和见竟怎么写请教

小学校服可以采用比较舒适的宽松设计。布料采用比较柔软舒适的布料。

❹ 一个校服厂,原来做一套小学生校 请看下面的题目,谢谢 急..........

11/5×750套=1650米 1650÷[11/5×(1-)1/11]=825

❺ 免费领取校服费的申请书

校服补助申请书
某某校领导:
我是某某班学生某某,由于家庭困难(把具体困难的情况写清楚)。特向学校申请校服费补助,希望校领导予以批准。此致
敬礼
申请人 :
年月日

❻ 学校让买校服,怎样写意见和建议

1、现在提倡发展学生个性,统一校服会千人一百,不利于学生个性的养成。

2、学生的家庭条件千差万别,校服的费用对一般旅亮家庭来说不算什么,但对一些家庭也会造成负担。衣食住行,只要穿得温暖即可,不应苛求整齐划一。

根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿,并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见,保证不同活动状态世胡中均有舒适轻松的穿着感后,最终确立尺码。

工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比,为家长提供出一份尺码参照表,让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(6)小学生做校服请示报告扩展阅读

学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。

❼ 小学生校服怎么设计

1、小孩子的校服,尽量以阳光,活力为主。
2、颜色可以鲜艳一点的。
3、可以有可爱一点的标签。
4、男生的可以是裤子,女生的可以是裙子

❽ 小学生校服怎么定制

找到专门生产校服的厂家,把图片和需要的材料给他们说好,定好价格就可以定制了

❾ 小学生要一年换一套校服吗!教育局有没有规定

不需要,教育局也没有规定。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》:

校服购买主要有三种模式,一是完全进入市场流通,学校和家长共同确定样式后,由家长到校服门店购买,校服厂家和销售商接受市场监督。

二是由政府出资,通过政府采购方式购买,按照相关法律法规做好招投标工作即可。采用上述两种模式的地区较少,只有个别省进行了试点。

三是由采购单位直接面向生产企业采购,各地普遍采用此种模式。

为加强采购监管,《意见》明确要求采用代收费定向采购的地区,教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同,全程公开采购过程。

采购单位要加强校服采购公示,向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等,主动接受社会监督。采购各环节相应材料要全部存档备查,同时要将采购合同向主管教育行政部门备案。这一系列措施将采购全过程置于阳光之下,确保公正公开。

(9)小学生做校服请示报告扩展阅读:

校服是学生的统一服装,推行校服的目的除了展示学生的健康的精神面貌外,便于管理,还为了预防同学之间的攀比炫富等不良风气,也可以说,校服本身就是一种很好的教育方式。

频繁地更换,每次更换后,校服的颜色和款式都不尽相同,这样学生聚在一起,穿的校服就会五花八门,显然不利于整体面貌和统一形象,再者,每次更换新款式新颜色的校服,就得把旧的淘汰掉,这种浪费行为也会对学生造成不良影响,不利于学生树立勤俭节约的品格。

可以说,频繁的更换校服,不仅是家庭的一次绑架,也是对教育的一次伤害。这样的行为可谓有弊无利。

❿ 求小学少代会提案一篇(关于改进校服质量)

读书,读课外书对学生来说是很重要的事。在少代会开幕前,我想趁着这股热潮,提些建议。
从古至今有许多名句,诸如“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也,善读之可以医愚”、“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”、“奇文共欣赏,疑义相如析”……这些都是劝人多读书的。读课外书可以丰富阅历、提升见识、陶冶情操、培养人格。
然而,随着社会竞争越来越激烈,大批课外读物被各式各样的习题集取代了。孩子们离课外书也越来越远了。即使有少许的时间,也被看电视或上网冲浪而占领。
我们,真的要和课外书“再见”了吗?
我个人认为,有益的课外读物对小学生学习成绩的提高是有帮助的,从课外书上可以了解到许多课本内没有出现过的知识点,学习到更多的更全面的知识。书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在的在海洋中遨游;书是一扇大门,让我走进知识的世界;书是一双翅膀,使我在知识的天空中飞翔。
是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书使我从中获取精神营养,让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符,只会越来越完美。因为是书改变了我!
现在的小升初考卷上也出现了越来越多的科普知识、古诗词、名人名言、社会热点新闻……这时,考验我们的就不仅仅是课本上的知识了。
有的家长会认为,读课外书就该读作文书、古典名著、各类辅导用书,其它的书都是“乱七八糟”的。其实不然,我们可以选读些名人传记,如《假如给我三天光明》、《摇着轮椅上北大》……还有一些倾情小说,如《闪着泪光的决定》、《神奇女生祝如愿》……在这些故事中学到知识、培养坚强的意志品质。
对于我们选读的课外书,家长们也可以读一读,甚至我们可以一起讨论书中的情节、书带给我们的启迪,让我们从课外书中吸取更的营养。
因此,我希望家长能让孩子多读些有益的课外书。同时,祝愿少代会顺利召开!

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