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带有连续动词的裤子

发布时间: 2021-08-17 04:43:59

1. 带有七个连续动词的句子有哪些

带有七个连续动词的句子如下:

  1. 武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一掀,一剪;三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。

  2. 早上我从床上爬了起来,走到卫生间刷牙洗脸,然后换了套衣服下楼去吃早餐,然后拿了书包,到公车站等车去学校。

  3. 他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。

  4. 小明睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,掀开被子坐了起来,穿好了衣服和裤子,搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。

  5. 我从筐里掏出4个苹果,又掏出2个橙子。装进盘里。端进厨房。打开水龙头,仔细冲洗了,又甩干两下,依旧放回盘子里,端回来。轻轻放在他面前,又往前一推。“渴了吧,吃一个。”他一直那么低头坐着。

  6. 我拿出钥匙,打开家门,脱去外衣,放下书包,打开冰箱,拿出饮料,走进房间。

  7. 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  8. 我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!娟娟也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。

  9. 只见他好不容易听得老师喊出下课,左手合起书本,右手便从桌屉中抽出饭盒,边就跳起身,闪出后门,向着饭堂那边匆匆跑去,刚进饭堂门,看到长长的队伍,便似全身泄了劲一般,长叹一口气,慢慢走向队尾。

  10. 我抓住小猫放到自己腿上,抚摸它柔软的细毛,拨弄它的小耳朵,抠它的小爪子,挥动手指跟它打架,再将它扳过身肚子朝向我,轻轻搔它的痒痒,捏它的尾巴尖。

2. 我()起裤子。填动词。

我(提)起裤子。

.
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敬请采纳,如对本题还有疑问可追问,Good luck!

3. 有连续动词的句子 句子要50字

After I world-beater,unload cold real feather.With all KuanXie JiaoQie,still remain,such as glue,iraqis light yan yee,who were drunk alcohol city fragrant woven yuanyang shuttle machine,sunset junction Jue habitat.

4. 有哪些包含三个连续动词的句子

  1. 老师抱着书推开门走进教室。

  2. 他弯下身子捡起钱来递给我。

  3. 他过街,系了个鞋带,然后站起来看了看四周。

  4. 我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。

  5. 我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器 。

  6. 我玩着手机,打着字,看着屏幕。

  7. 我走过去,扶起他来,看了看有能有伤着。

  8. 我抱着小狗,拎着东西,走回家。

  9. 我骑着自行车,拿着早点,飞奔回家。

  10. 我一边吃水果,一边打着电话,还一边看着电视。

  11. 我拿起书来,走过去,放到桌子上。

  12. 他拿起水杯,放到柜子里,关上了柜子。

  13. 妈妈从兜里掏出钱,给了我。

  14. 他拿过书包,翻了翻,放下了。

  15. 我跑着回到家,拿成绩单给妈妈看。

5. 有连续动词的句子,至少3个。

放学了,我跑回家,打开书包,取出作业本开始写作业。

6. 带有5个连续动词的句子

1、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

2、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。

3、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就能够进步很快。

4、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净。然后把马拉了回来,拴在了树上。周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中。

5、我背上书包,走到学校,打开教室的门,走到了座位上,放下书包,取出书本,开始读起来

6、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

7. 写一个有连续动作的句子(6个动词)

1、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。

2、卡罗纳翻开书,当他在看到母亲拉住儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。

3、老人把饼干很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。

4、我吃完饭,背起书包,推开房门,跑向学校。到了学校,我坐在板凳上,把课外书拿出来,读了起来。

5、小明睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,掀开被子坐了起来,穿好了衣服和裤子,搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。

(7)带有连续动词的裤子扩展阅读

动作

人的动作就其目的与后果的意识程度可分为冲动动作和意志动作两种。在产生冲动动作时,人对其目的与后果的意识程度较低,甚至处于意识阈下。这种冲动动作往往是由于强烈的刺激所产生的激情而引起的,但是,这并不是说冲动动作可以不受意识的支配

。在个体发展过程中,儿童少年时期,容易产生冲动动作,但随着自我意识的发展,这种动作便会逐渐减少。教育工作者应根据儿童少年的心理发展特点,对他们进行教育、诱导,培养其自制力,防止冲动动作的产生。意志动作是以人对其目的与后果的深思熟虑和克服内外困难为特征的。

8. 裤子一类一直带s的词语后加什么形式的动词

这类的词语clothes是没有单数形式的复数名词,前面不能加不定冠词,也不能加数词,但可以用some,these,those,many.few 修饰,所以一般现在时或者将来时,后面的动词也是复数形式,比如many clothes are made every year.

9. 写一句有连续动词的话。。。至少有五个

今天我值日,所以,我得早点到校
。吃
过早饭,
挎上
书包,我就匆匆忙忙地向学校
跑去
。一

校园,就

见伙伴们有的

笤帚,有的拿抹布,已经开始打扫除了。我赶紧进教室,
放下
书包,
抄起一
把笤帚
跑向
清洁区,我可不想落后啊!

10. 写有连续动词的句子

1、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

2、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

3、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

4、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

5、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。

6、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

7、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。

8、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

9、他弯下身子捡起钱来递给我。

10、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

11、老师抱着书推开门走进教室。

12、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

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