全世界有很多做校服的
韓國校服。韓國的衣品在世界都很有名氣。包括他們的校服，韓國校服一度被各國小青年追捧。因為它剪裁合身，清爽干凈，青春靚麗。
北京的好象也有裙子呀，因為學校和家長的緣故吧，我們學校本來也想定那種韓國式的校服，男生西裝女生超短裙，但家長都說會影響學習什麼的，所以學校也沒定。還是中國的家長思想比較封建啦。。
『叄』 全世界各國校服你最喜歡哪個國家的
日本，韓國，中國我也喜歡是那種運動式的，挺驕傲生在中國吧
『肆』 做校服的廠家多嗎哪家好
校服屬於暴利行業，做校服的廠家並不多，因為沒有關系是聯系不到業務的。
『伍』 全世界各國的校服，你感覺哪一個國家的校服最可愛
這個得做完功課才能回答你
『陸』 全世界各國的校服，你感覺哪一個國家的校服漂亮可愛
全世界各國的校服，我覺得中國的校服是最漂亮可愛的。我國的校服色彩艷麗，又不失大方，物美價廉，體現了我國學子們的積極向上的精神風貌。
『柒』 現在有很多的公司都開始做校服了，有哪一家的校服品牌可以借鑒一下
同桌的你，做校服二十幾年了，可以借鑒一下他們的模式運營方式等等。
『捌』 校服的優點和缺點（全世界）
校服優點：
一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己；
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等；
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學生的年齡和生活習慣，對學生的健康成長有很大益處。
校服缺點：
一、在性別上就有問題，分不出男女，穿的都一樣。
二、是在顏色上的問題，校服都不夠鮮艷，體現不出學生的精神風貌。
三、就是質量的問題，做工不細致，開線、兜布不耐用。
『玖』 全世界各國的校服，你最喜歡哪一個國家的校服
如果其中電影上面看的話，也就是韓國和日本的吧，都是比較青春靚麗的，還比較讓人很舒服的，但是總體來說，我還是喜歡國產的校服的
『拾』 全世界各國的校服，你最喜歡哪個國家的校服
都好，但我覺得還是中國的校服更好些