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2017年4月夏季校服檢測報告

發布時間: 2021-08-17 13:15:43

校服面料成分與檢驗報告不符合怎樣處罰

校服面料成分與檢驗報告不符合

最多就是返工而已

退回,看工商如何處理,你要有證據才行的。

② 產品質量監督檢驗所出的報告有效期多少

現有國家以及國際技術法規條例都沒有規定檢測報告有效期。 國際認證組織IECEE-CB體系為規范各國認證機構對檢測報告的相互認可,提高報告有效性,建議對有效期超過三年的或者修改超過三次的檢測報告,應該送樣再核對。

1、所謂檢驗報告的"有效期"問題其實是指檢驗報告的效力問題(檢測報告只代表所檢測批次的質量狀況,跟保質期沒有關系,如果是看型式報告,在半年或一年內都有效),

2、應該說檢驗報告針對所檢驗(抽查)的批次產品,其檢驗結果(結論)應該是永遠有效的(當然,若檢驗報告有誤則另當別說)

3、當該批次產品已經被消費者消費使用完結後,則該檢驗報告的歷史使命基本完成,剩下的作用就是進行質量追溯時備查。

(2)2017年4月夏季校服檢測報告擴展閱讀:

檢驗報告的主要內容包括以下幾個方面:

1、原材料、外購件、外協件進廠驗收檢驗的情況和合格率指標;

2、產品出廠檢驗的合格率、返修率、報廢率、降級率以及相應的金額損失;

3、按車間和分小組的平均合格率、返修率、報廢率、相應的金額損失及排列圖分析;

4、產品報廢原因的排列圖分析;

5、不合格品的處理情況報告;

6、重大質量問題的調查、分析和處理報告;

7、改進質量的建議報告;

8、檢驗人員工作情況報告。

③ 校服檢測該怎麼檢測

按照質監局、教育廳實施的《纖維製品質量監督管理辦法》(以下簡稱《辦法》)規定,規范校園纖維製品采購程序,嚴格執行「雙送檢」制度。即校服出廠時生產企業必須報檢,合格後交付學校,學校須驗收、登記,進行驗收檢驗,「雙送檢」合格後方可發放到學生手中。

一旦檢測出校服存在質量問題,各級纖維質量監督機構可依據《產品質量法》《辦法》等規定,查處校服生產企業,將處理結果通告教育部門,構成犯罪的,移交司法機關。而校服使用單位未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委託送檢的,應當按照《辦法》規定予以處理。

④ 校服質量不合格的整改報告模板

整改報告 抬頭稱呼:整改報告的主送部門 第一段,簡述不合格情況,如:*年*月*日,在**單位組織的強制性認證檢查中,我公司**產品的抽樣檢驗中,出現**項不合格。 第二段,介紹整改措施,如:得知這一情況後,公司上下高度重視,主管副總經理召集了技術、質量相關部門,對出現不合格的原因進行了分析,並制定了措施。經分析認為,出現**不合格的原因是:1*****;2*****。針對以上情況,我公司採取以下措施:1****;2*****。 第三段,闡述整改已完畢,如需復查,則寫明申請復查,如不需現場復查,則將整改相關記錄復印件連同整改報告將主送部門。如:以上整改措施我公司自*月*日落實後,經質檢部門連續對產品實施抽樣檢驗,已無不合格項。針對**產品抽樣檢驗出現的**項不合格,本公司已整改完畢,現申請貴單位前來復查(或:現將有關整改措施及其記錄附後,請復查)。 最後,落款蓋章,簽署日期。

⑤ 有檢測報告么

型式檢驗報告是生產企業在生產(許可證范圍內)的產品時,國家對產品時行功能、材料(說明書)等以及技術指標等進行全面檢驗分析得到的的型式評價報告,用於國家對企業是否許可生產作出結論的一個重要依據
性能檢測報告是對產品性能(部分的)檢測,而且多數是企業自己完成的,代表性和真實性沒有第三方出具的好的點,

⑥ 材料材質的檢測報告有效期是多久

一般檢驗報告有效期應該是一年(上面應有明確標註:送樣日期、檢驗日期、及有效期);型式檢驗報告應該是3年(上面同樣會標注),一般小型做不了,做一次要幾萬元,且試驗周期較長,凡是有這種報告的實力都比較大。

(6)2017年4月夏季校服檢測報告擴展閱讀:

材料質量檢測的程序與方法

1、確定檢測試驗項目

施工現場所用的建築材料品種繁多,進場需檢測,試驗的材料檢驗項目要服從國家、行業及當地建設主管部門(或所屬有關部門)的規定。比如混凝土用的水泥,需按批檢驗其安定性.強度,凝結時間和細度。

2、取樣試樣

取樣要有代表性,一般是以一批材料(不同材料每批數量不同)不同部位隨機抽取規定數量的樣品(鋼材是從規定部位截取),即不僅取樣數量要正確。取樣部位及方法也要按規定進行。

試樣的數量關繫到試驗結果的准確性,數量過少,取樣部位及方法的偏差,都會使試驗誤差增大,甚至會得出相反的結果;但是,在實際檢測中常常出現取樣不具有代表性、取樣數量不夠,取樣方法不正確等。

3、環境溫度與濕度

溫度和濕度對一些建築材料的性能有很大的影響。故在標准中對材料養護,測試時環境條件有明確規定,只有嚴格遵守這些規定,試驗結果才具有可比性;如彈性體改性瀝青防水卷材(SBS)等防水材料,其性能對環境溫度較為敏感,要求拉伸試驗時室溫須控制在23℃±2℃。

4、試驗誤差

試驗方法須嚴格按標准規定進行。可是有個別試驗人員在作鋼筋拉伸試驗時只試驗到試件出現頸縮而不將其拉至斷裂,這是不正確的,這樣勢必造成試驗結果的誤差,但這不屬於試驗誤差,而是人為造成的誤差。

5、數據處理

由於各種原因,同一組試件中有時試驗數據結果離散性較大。為使試驗結果准確,標准規定對一些材料的試驗結果數據有取捨的要求。如水泥膠砂強度抗折試驗,當三個強度值中有一個超出平均值土106的需剔除該數值,以其餘兩個強度測定值的平均值作為抗折強度結果。

試驗結果數據有時會出現比預期的過高或過低,同一組試件中數據相差懸殊,或同一試件各項性能指標相互矛盾等異常現象,這需要認真對待,查明原因,並及時復試和復驗。

⑦ 學校校服是不是需要提供檢測報告

按常理講,給學生提供的校服應該有檢測報告,但目前這方面監管缺失。

⑧ 這次的蒙牛致癌物事件讓我想起了4月份的蒙牛學生奶事件,那次中毒的檢測報告在哪,怎麼網上找不到的啊

4月26日12時45分,記者通過榆林市榆陽區宣傳部一負責人處得知,蒙牛檢驗結果將在下午公布,並稱早上榆林食品安全委員會同有關專家對此事進行了討論。(楊承欣)
本報訊 (記者劉剛)上周五,陝西榆林市榆陽區魚河鎮中心小學251名小學生食用牛奶後出現惡心等不適反應,送醫24小時後全部出院回家。昨天,事發學校恢復正常教學秩序,未有後續不良反應報告。該校「蛋奶工程」未受影響。
昨日11點,陝西榆林市榆陽區魚河鎮中心小學,放學的學生列隊走出學校大門。該校校長龐國懷告訴記者,全校971名學生,當天實到966人,「學校恢復正常教學」。龐國懷說,上周五齣現不適反應的學生均已康復,未到的5名學生是因別的事情請假。
據榆林市衛生系統官員透露,魚河鎮中心小學出現不適反應的牛奶抽樣檢測工作,榆陽區疾控中心已委託榆林市疾控中心操作,官方檢測報告有望今日出爐。
榆陽區中小學「蛋奶工程」始於2009年秋季學期,該區農村學校學生奶由蒙牛公司供應。據悉,當地教育局和蒙牛合同起止日為,2009年10月30日至2011年寒假。根據2009年榆陽區政府發布的《榆陽區中小學「蛋奶工程」實施方案》,享受每人每天補助2元(一個雞蛋、一盒奶)的對象,為全區中小學寄宿生。後補助范圍拓展,增加部分貧困生。

⑨ 校服廠家該不該擁有校服檢測報告證書

這個不用說,一定是要有的,而且校服布料含哪些成分要以書面形式,給到學生家長看。

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