我們必須總要穿校服
在學校，我們都必須穿校服。
翻譯成英文是：We have to wear the uniforms at school.
相關單詞：
wear
英[weə]美[wɛr]
n. 衣物；磨損；耐久性
v. 穿著；用舊；耗損；面露
雙語例句：
Womenathleteswearcroppedtopsandtightshorts.
女運動員穿著短上衣和緊身短褲。
也可以翻譯為：We must be dressed in uniforms at school.
相關短語：
be dressed in
穿著，穿
[例句]Shelikestobedressedinred.
她喜歡穿紅色衣服。
⑵ 為什麼我們學校一定要穿校服啊
我們也是啊，那是沒辦法的事，學校是為了儀容儀表所以才規定了這些。就忍受一下吧！
⑶ 我們為什麼要穿校服
因為學校要求統一!要是穿自己的衣服就不統一了阿!所以區里都要求要穿校服!校服不能說老闆,因為:校服是學生的形象,穿校服不容易弄臟自己的衣服啊!^_^呵呵!
⑷ 學校強制我們必須穿校服好不好
其實我個人覺得，還是有好處的，因為大家都穿校服，就減少互相攀比的心態，把注意力都集中在學習上，對學習來說還是有好處的。
至於校服質量差，那當然不能和我們自己精挑細選的相比，若是冬天的話，我們以前一般在校服外面加穿一件自己的外套，這樣就不會冷了！
⑸ 我們必須一直穿校服（用must）英語翻譯
We must wear the school uniform all the time.
⑹ 在學校,我們必須每天穿校服！翻譯成外語
你講冬裝還是夏裝？。夏裝白色打呔加學校標志加短冬裝裙。男生黑褲。冬裝都不錯……你想來外語讀啊？？？？
⑺ 我們必須在學校穿校服
這沒什麼應該不應該的，每一個單位都有自己的制度，這是原則問題。像單位有單位的工作服，公務員有他們自己的制服。你是不是覺得校服太單調了，每天這么穿很別扭呢，我也當過學生，也每天穿過校服。其實學校也是為學生著想的，現在有一些學生把心思都放在衣食住行的攀比上，這樣會嚴重的影響到功課，如果學生穿校服，那麼每個人都一樣，這樣一來，還有什麼好比的呢？這是一種系統化的管理方式，我們應該理解學校
⑻ 為什麼要穿校服
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。
(8)我們必須總要穿校服擴展閱讀：
校服具有以下特點：
1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。
2、保濕性：由於棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下時，只會引起織物上水分蒸發，不會損傷纖維，所以純棉織物在常溫下，穿著使用，洗滌印染等對織品都無影響，由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性：棉纖維對鹼的抵抗能力較大，棉纖維在鹼溶液中，纖維不發生破壞現象，該性能有利於服用後對污染的洗滌，消毒除雜質，同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工，以產生更多棉織新品種。
5、衛生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負作用，久穿對人體有益無害，衛生性能良好。
參考資料來源：網路-校服
⑼ 為什麼我們老師要求必穿校服
1、對於學生而言，學生穿校服可消除當前越來越突出學生的講穿著，講排場，互相攀比的不良氣，對於一些收入底的學生家庭來說可以保持他們平衡的心理。有利於他們自身的約束力，如榮譽感、遵紀守法、文明禮貌等。而且還容易使學生產生一種平等感。這樣他們之間就很容易形成一種合作，團結，互相尊重的精神，以進一步培養學生的品質。
2、校服能給人團結精神，如果一個集體不團結，那麼就會像一盤散沙，那麼這個集體就是一個不能夠發光發熱。相反的，穿校服是一個集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻的意識到自己是集體中的一員。有助於學生樹立集體責任感和榮譽感展示集體精神風貌，讓他們明白集體之所以能夠發光發熱、富有朝氣。
3、學生穿校服有利於學校的管理和學校的工作教育，教學活動。如果學生都統一穿校服，有利於提升學生的自信心與樹立良好的精神狀態，還有利於班級和學校教育和教學活動的組織，大大提高學生的安全系數。
⑽ 國家有規定學生必須穿校服嗎
國家沒有規定，但是學校裡面叫學生穿校服，有時候也是為了一種統一性，其實穿校服還是有許多的好處的。首先在進行一些集體性活動的時候，穿校服能夠讓整個集體看起來比較整齊劃一，這個應該是會形成一種美感，就像那種制服，就像軍裝，他們會給人一種比較統一的感覺。就是那種集體感歸屬感就會顯得特別的強。另外一個穿校服也會避免孩子們在穿衣服方面形成一種攀比，因為校服大家都是一樣的，所以有一種平等的感覺在裡面，這也是一種很不錯現實意義。其實就像一些企業裡面或者一些單位裡面國家並沒有規定他們需要傳統一的服裝，但是每一個單位在這一方面，有著自己的一些規定。從我身邊的一些學校來看，他們買的那些校服還是不錯的，首先質量也還可以，價格也不是很貴。如果大家都買了校服，而其中的個把跟小孩沒有穿，其實她心裏面是比較不舒服的，因為他總覺得自己沒有融入這個集體。從這一方面來說，我還是比較支持學校購買校服的，只要不是特別的離譜，在大家可以接受的范圍之內都行。