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成為校服宣傳能手

發布時間: 2021-08-15 05:47:14

⑴ 我們應該尊重校服作文800字

尊重從校服開始

國內外很多學校都要求學生在校期間穿校服,這既是一種整齊劃一的規范化管理要求,也是培養學生良好思想品德,珍愛學校名譽的方法,更是在潛移默化地宣傳一種平等的思想。其實,很多學生並不知道穿校服的理由,加上許多校服採用運動裝的樣式,千篇一律,毫無個性,所以學生不願穿,只是迫於學校要求,不得已而為之。如果學校把道理講明,我相信學生對校服會有更深層的理解,會理性地看待校服,自覺地穿著校服。
穿校服可以培養學生艱苦樸素的思想。曾經有一名家長到學校反映,學校要求學生每天穿校服太好了,減少了孩子在衣服上的花消,為家長節省了不少費用。現在很多孩子的家庭條件都比較好,家長中「苦什麼也不能苦孩子」的思想也根深蒂固,學生講究穿名牌,攀比之風日盛,而學校要求學習穿校服,能夠培養學生體諒家長,大方樸素的思想。
穿校服是一所學校的學生群體在精神層面上對學校的認同。校服,顧名思義,代表了一個學校的形象。一所好學校,學生穿上校服,就會萌生一種自豪感,在行為上就會自覺約束自己。校服就像一枚警示牌,時刻提醒學生,自己的身份是學校學生,什麼可以做,什麼不可以做,無形中提高了自律意識。尊重學校,尊重自己,就應該從尊重校服開始。
穿校服宣揚的是平等思想。我們學校一位班主任從不強迫學生去做什麼事,總是耐心講明道理,學生自然按要求去做,比如,穿校服問題,她是從講故事切入的:一個學生得了不治之症,化療使她的滿頭黑發掉得所剩無幾,愛美的她還惦記上課,可這個樣子怎麼去見老師和同學啊!但當她走進教室時,全班同學無一例外都戴著和她一樣的小紅帽,沒有人奚落她,她感到自己和別人是一樣健康、快樂的。原來同學們得知此事,想出了這個統一佩帶小紅帽的主意。一個小紅帽代表一顆無私關愛的心,它已超出了戴帽子的單純的本來意義。雖然,我們班同學沒有這樣的不幸,但全班60多名同學來自不同的家庭,不同的經濟狀況,有的富裕一些,有的還很貧窮,不同的穿著難免使大家互相攀比,使貧困的同學心生自卑。統一穿校服可以使我們站在同一起跑線上,平等地相處,沒有高低貴賤之分,沒有歧視和高傲,這不就是在無聲地宣傳我們經常說的平等嗎?平等無處不在,那就從最簡單的穿校服做起吧!一番話讓同學們突然感覺穿校服是那麼神聖和高貴,因為它代表平等,從此,這個班沒有一個同學不穿校服,堅持了三年。
前不久,韓國奉日川高中的師生訪問我校,學生們都身著整齊的校服,而且衣服的左上角都綉上了自己的中文名字,我們的學生很感慨,校服原來還可以作為禮服,穿上它就代表了自己的國家。當然,我國的個別地方在購買校服時出現了這樣或那樣的問題,這些都可以通過監督避免。
為穿校服叫好!

⑵ 未來校服發展的方向是什麼

拒絕現在這種單調,簡單做法

⑶ 可以把校服褲改為開門襟的嗎

改衣服的能手多的是,住宅生活區域都有縫紉加工改裝服務個體戶。但我不贊成,因為校服也類似於制服,所謂制服,就是有規定式樣的統一服裝。既然是有了規定,改裝就是破壞了這個規定。當然,不是學生想穿校服褲,那就不存在這個問題了。如認可,請採納。

⑷ 為什麼不推廣漢服成為校服

隨著漢服圈的宣傳和推廣以及大家自己對於傳統文化的保護意識,開始有越來越多的人主動的願意去進入漢服圈去了解漢服了解我們自己的傳統文化,不少人更是因此而愛上了漢服成為了一名喜歡穿著漢服的「漢服圈人」
由此是在大學校園里,由於周圍都是年紀差不多的年輕人還有大學裡面那種高度自由的風氣讓很多同學都可以在大學期間盡情的發展自己的愛好。
比如漢服愛好這就可以在大學校園里穿上自己喜歡的漢服也沒有人會對於投來異樣的目光更有一些大學直接鼓勵學生們著漢服
可以說,現在的漢服在大眾的心理已經不是」奇裝異服」了,越來越多的人多支持多多宣傳和發展漢服。那麼這么好看這么具有中國特色的漢服為什麼中學都還不將這個做校服呢?明明很多中學都將校服改為了非常西式的好看的制服,那麼為什麼不能使用漢服呢?
原來是因為,由於漢服大多都是很寬松的,所以穿著漢服會讓大家行動不是特別的方便;而且漢服的價格大多比較昂貴,所以不是每個人都能付得起。所以才沒有將漢服作為中學的校服,畢竟是「破產三姐妹」的一員呀!

⑸ 對於智能校服的利弊,你有怎樣觀點

1、智能校服一般打著「安全」的幌子,行監控學生和賣高價校服的實質。
2、目前對外宣傳的智能校服賣點要麼就是隨時對學生的運動軌跡進行實時監控和上報、記錄,其次就是所謂的檢測學生體溫,在這個疫情還在持續的情況下,似乎得到部分人的關注。再次智能校服就是通過添加一些電子信息、甚至聯網等功能而已,並不是新鮮的玩意。關鍵是這些東西在身上安全性、輻射等有沒有進行評估。
3、另外智能校服,目前來看是某些校服公司打造的概念性賣點,直接推高校服價格。

⑹ 《穿校服的利與弊》800字議論文

1.
不利於學生個性的培養
2.
不利於創新精神的培養
3.
在崇尚個性的年代,千篇一律的校服,是否扼殺了孩子們的審美發展,抹殺了個性
4
利於培養學生的創造力、想像力。根據生理學刺激反應理論,毫無個性的千人一服,不僅是對孩子個性的抹殺,也是對孩子創造力、想像力的打壓。
5天天穿同一件校服,違反了「事物是變化反展的」哲學道理,
6
大都是運動服之類,學生穿上雖然整齊劃一,但是不見得精神,對提振精神面貌無多大益處
7是校服都是按統一型號生產的,不是量體裁衣;
8學生穿校服,整齊劃一,看上去紀律不錯,其實這僅僅是表面現象。然而,不少領導看中的就是這種虛假的「紀律感」,強令學生穿校服,以顯示治校有方。
9穿校服將使個人所有衣服閑置,造成國家資源的極大浪費。
10穿校服多為強制執行,不利於我國民主制度的建立
11穿校服不利於我國民族服裝產業的發展。
日本
日本的學生制服都非常漂亮,在日本社會形成了一種時尚
美國
對校服要求寬松,學生可以自己選擇符合自己個性的校服,或者乾脆不穿校服
家長看法
學生不愛穿校服,家長怎麼看?一名家住南京市鳳凰西街150號、醫生出生的曹姓學生家長告訴記者,學生不愛穿,家長也不愛買。他的理由是,現在的校服一般都是非棉織品,系化纖成份,對正處於生長、發育期的學生極不利。同時,每一學生穿的校服又不是量身訂做,或大或小,或松或緊,有的由於褲子太長,體育課都沒有法子上;有的上裝太寬松,穿出來像個小老頭,男女不分,根本顯不出學生的青春氣息和活力。

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NO.1【 M】皇室
【M皇室是眾皇室之首,是一個令人望而卻步的家族。M皇室的成員精通各國語言,除此之外,每個人的電腦技術十分精通。聞M家族是最大的黑幫,其真假,無人知曉,且手中有大量軍火,負責販賣,每把軍火上都有M家族的璀璨星辰標記,無人敢仿造(敢仿造的都已經死了)。勢力強橫,無可匹敵,但成員十分低調。M皇室的人,骨子裡便有一種漠視天下的氣態,同時也繼承了皇族的的溫文爾雅,以及禮儀方面的問題。儀態萬千,修養舉止令人羞愧。他們優雅的舉止讓人感覺是天生便有的,挑不出任何毛病。但是作為最大的神秘家族,每個人或多或少的會有些殺氣,這種氣場讓人不寒而慄。】
繼承人: 沫紫萱
大少爺/大小姐:沫憶馨
二少爺/二小姐:沫之晴 沫肆軒
三少爺/三小姐:
四少爺/四小姐:
五少爺/五小姐:
六少爺/六小姐:
七少爺/七小姐:八少爺/八小姐; 九少爺/九小姐;
其他家屬;
NO.2 【A】皇室
【A家族排行第二,僅次於A家族。其家族的情報網包攬了世界,可和沐M家族匹敵,僅無法搜索沐祭家族的情報。以情報著稱的家族,但其他方面仍不可小視。他們就像是天生的刺客,A家族的人隱蔽的方法無可挑剔,這是一種本能,因為這種本能令A第二家族的寶座,沒有人可以移動這種勢力的存在。當然A家族的人練武也是奇才,不過他們的武術以速度為主,因為他們堅信速度才是王道,可惜不能和A家族一般武力和速度並練,但是僅僅是速度便讓人望而生卻,仰視此等榮耀。】
繼承人:
大少爺/大小姐:安沐軒
二少爺/二小姐:
三少爺/三小姐:
四少爺/四小姐:
五少爺/五小姐:
六少爺/六小姐;七少爺/七小姐;
八少爺/八小姐;
九少爺/九小姐;
其他家屬;

NO.3 【Y】皇室
【Y家族旁系血統,家族排名第三,家族繼承人已定為Y家族嫡出長女,該女自幼便被當成繼承人撫養,該家族是以暗殺為主的家族,除M家族及A家族的高級人員以外,幾乎沒有不能暗殺的人,所以對成員的要求極為苛刻,故該家族出來的人皆是嚴以律己獨來獨往,平時行事低調鋒芒不露,人不犯我我不犯人,棘手的家族,除卻暗殺之外,商業方面同樣不可小瞧。】(該家族繼承人必須是大小姐)
繼承人:
大少爺/大小姐:
二少爺/二小姐:
三少爺/三小姐:
四少爺/四小姐:
五少爺/五小姐:
六少爺/六小姐;顏殤其他家屬;

NO.4 【N】皇族
【著名的資本大鱷,雖然是皇室家族,卻是在世界上露臉最多的家族,盡管不為人知,但是N家族房產卻是十分聞名的,以地產經營為主,雖然地產不如前三名家族多,但也差不了多少,通過販賣世代地產積攢了不少資本,雖後來有往化妝品等方面轉移市場,但是世代積攢下來的資本還是讓其他行業成為了副業,在很多地方都有人脈,十分吃的開。】
繼承人:
大少爺/大小姐:
二少爺/二小姐:
三少爺/三小姐:
四少爺/四小姐:
五少爺/五小姐:
六少爺/六小姐:
其他家屬;
NO.5 【X】皇族 【愛情似罌粟妖艷讓人迷,所以罌粟花的花語是「死亡之戀」。罌粟花的箴言是:當你真心面對自己的挫敗時,你會發現問題是有轉機和希望的。X家族正如那徽章上的罌粟一般,每次經歷大的事件總能重獲新生,走出困境,雖然有點向鳳凰涅槃,不過X家族真的從來沒有被事件難倒過。所以X家族的基業可以說是非常的大,每個X家族的人天生都有一種貴族的儀態,他們除了儀態外,還擁有皇族的威嚴,雖然有些威嚴的感覺,但是卻令人感覺他們天生就該如此,讓人提 不起一絲反感。】
繼承人
大少爺/大小姐:
二少爺/二小姐:
三少爺/三小姐:
四少爺/四小姐:
五少爺/五小姐:
六少爺/六小姐:其他家屬;

貴族
沐氏
【擁有上億資產的安氏集團一直徘徊在黑白邊緣】
繼承人:
大小姐/大少爺:沐漠然
二小姐/二少爺:
三小姐/三少爺:

晴氏
【書香門第,以清廉為准則,白手起家】
繼承人:
大小姐/大少爺:
二小姐/二少爺:
三小姐/三少爺:

熙氏
【橫跨娛樂界的一家公司】
繼承人:
大小姐/大少爺:
二小姐/二少爺:
三小姐/三少爺:
南宮氏【娛樂界的公司】繼承人;大小姐/大少爺:
二小姐/二少爺:
三小姐/三少爺:
萱氏【建設界的公司】繼承人;大小姐/大少爺:
二小姐/二少爺:
三小姐/三少爺:
=================申請===================
姓名;
申請家族;
大小姐|大少爺;=======================================
璇鑽石: 天然的藍鑽石雕成螺旋狀,配以鉑金製成的花瓣而成的項鏈吊墜。它還有另外一個名字:修女的祝福;有著很美好的寓意。
擁有者:【】

陌血淚:傳說中陌水晶是天使與惡魔的眼淚,透明的水晶里隱約可看見一顆淚滴形狀的紅色石榴石,如同彼岸的血淚。在月光下石榴石發出淡淡的紅光,除了主人外,無人知曉石榴石的秘密。
擁有者:【】
蝶藍晶:猶如一隻翩飛於花叢的蝴蝶般,栩栩如生。它還有另外一個名字:蝶仙的眷戀;據說這塊藍晶擁有吸引蝴蝶的香味,可這種香味人卻聞不到。
擁有者: 【】

鳶紫晶:紫晶雕成的鳶尾花,如同真的鳶尾花一般。相傳:每到鳶尾花開的季節,鳶紫晶在晚上便會變成真正的鳶尾,發出幽紫色的光芒,但無人知其虛實。
擁有者: 【】

人魚淚:海藍色的珍珠鑲嵌在一個純白的貝殼里,珍珠上有幾絲水紋,將它放入海水裡,隱約可見淡藍色的光芒。
擁有者:【】

琥珀瞳:純琥珀色的琥珀里有一片四葉草,代表永遠的祝福。
擁有者: 【】

陌翊夜:表面是黑水晶、黑水晶里包裹著一紅一白兩塊水晶、各佔一半位置、紅水晶內是一朵白的曼陀羅華、白水晶內是一朵紅的曼珠沙華、黑水晶在夜空是毫無光澤的、就像引入了那一片孤靜的夜中。
擁有者:【】

殘沫瞳:外邊是如泡沫的白水晶,但白水晶缺了一個小點,中間包含著一個圓形黑水晶,因此,得名殘沫瞳。
擁有者:【】

(每個兩人)
粉水晶守護石:
粉寶石守護石:
橘水晶守護石:
橘寶石守護石:
白水晶守護石:
白寶石守護石:
黃水晶守護石:
黃寶石守護石:
紫水晶守護石:
紫寶石守護石:
藍水晶守護石:
藍寶石守護石:綠水晶守護石:
綠寶石守護石:
紅水晶守護石:
紅寶石守護石:
紫瑪瑙守護石:
翡翠守護石:
綠松石守護石:
琉璃守護石:
琥珀守護石:
祖母綠|
紫鴉石|顏殤藍寶石|月光石|
黃寶石|
日光石|
紅寶石|
壽山石|
貓眼石|
青金石|
孔雀石|
獨山玉|
烏鋼石|
芙蓉石|
歐泊石|
橄欖石|
綠松石|
松石|
翡翠|
碧璽|
珊瑚|
茶晶|
碧玉|
象牙|
瑪瑙|
墨晶|

============申請===========
姓名:
家族:
班級;
申請守護石;
============望p=============

如何通過校服提升學校的整體形象

中小學生校服是個廣大的市場,校園一片綠色的環境,一股濃濃的書香。美觀、優雅的校服在美化校園環境中起著至關重要的作用。
弘博士校服是學校文化和形象的代言服裝是一種社會文化形態,是物質文明和精神文明相結合的產物,服裝已由原來單一的保暖而演變為現在「美」的藝術文化,反映出人的氣質文化、修養和品味。校園有它獨特的文化,而任何一種文化,都需要一個窗口,要利用好這個窗口,積極對外宣傳。

⑼ 形容校服的詞語

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