日本學校服縮寫
水手服
水手服是一種主要由日本女中學生所穿著的校服款式，此外也會在一些小學制服上有類似設計。據傳最早在1920年時，平安女學院就已有穿著類似水手服服裝的規定。但直到1921年，才由福岡女學院院長伊利莎白·李（エリザベス・リー）開始，才將水手服大量推廣到全日本。水手服是仿照當時英國皇家海軍的制服為範本，因為李院長曾於英國擔任交換學生時接觸到。
到了第二次世界大戰之後，這種校服開始在亞洲各地區普及。如在香港，它已經成為了除了英式校服、六幅裙和旗袍以外，最多學校所選用的服裝。在衣服正面，會有一個以絲帶構成的領節，並和袖子扣在一起，絲帶的形式又可分成領帶式、飾扣式和弓形式。水手服常見的顏色有海軍藍、白色、灰色及黑色等，而領帶則有深藍色、白色、灰色、紅色和黑色等變化。最早的水手服搭配的裙子，裙子底部幾乎接觸到地面。
文化影響
日本的時裝、寫真、電影、電視劇、游戲、動漫及模型都喜歡加入水手服這個元素，尤其是在ACGN文化中，如果沒有水手服，就會覺得缺少了什麼，簡直就是一個BUG。八十年代的《水手服與機關槍》則使得水手服文化更加流行，1980年代大熱的美少女偶像組合「小貓俱樂部」的成名作是《不要讓我脫下水手服》，而《美少女戰士》則更是讓日本國外的人對水手服有著深刻的印象。
2007年大熱的《幸運星》里則有《拿去吧！水手服》一曲。還有諸如《犬夜叉》《地獄少女》《涼宮春日》《chobits》《CLANNAD》等中也有水手服的身影。此外，中國的部分學校也以水手服作為校服，非常吸引人的眼球。
2. 請問日本學校三大校服是什麼
學校泳裝（死庫水），運動短褲，以及水手服，這三者可謂是11區的高中校園「三神器」。
3. 日本學生校服
對的.尤其中學校服簡直了都! 完全就是垃圾設計,狗p搭配,顏色巨俗爛,什麼紅配綠阿, 藍配白阿.
布料巨粗糙,要是擱人家細皮嫩肉的臉上劃拉一下都糙的疼! 破褲子又肥又寬,破t-shirt又耷又泄, 簡直了都! 整個就是給很窮的小流氓穿的. 一點精神風貌都顯示不出來.
北京的師大二附中的校服都是西服的了, 比其他公立學校好太多了.
4. 日本校服區分年級
校服的話，除非是小學-初中-高中這樣的年齡差別才能從校服看出來……一個學校（純高中或者純初中）3年校服都是一樣的，一般一個學生也只可能買一套校服，因為它很貴很貴……
你說的這種情況可能有幾種解釋：
1、一般日本的初高中學校規模都不大，學生之間有時候雖然沒講過話但經常都會照面的，經常都知道對方大概是哪個年級的……
2、因為日本學校有非常系統化的部活動，不同年級班級學生可以在一起活動，這樣即使不熟悉或者不認識，也因為部活動的原因知道對方是學長還是學弟學妹
3、一些學校制服上會寫班級姓名……一看便知……
4、如果自己是一年生或者三年生那麼就好辦了……對一年級來說通常見人就叫學長通常不會錯，三年生同理……
綜上……不管是啥原因但絕不是校服，校服只能區分學校，至少我自己在日本上學的過程中沒聽說過有學校三年校服不一樣的……
5. 有關日本校服
現在日本的除大學外的學生基本都是要穿校服的 校服鞋子和書包都是包括在學費裏的 像書本那樣的
關於日劇裏演的 我想應該是效果吧 想中國的電視劇裏 那些學生還不都是只背幾本書。。但實際情況你我應該都很清楚吧
而上學時間 我就不太清楚了 但下午普遍還是要上課的 只是放的比較早而已
6. 日本學校
日本學校在4月和10開學 現在去還能趕上啊
日本學校
Aaa:東京大學、京都大學
Aa :大阪大學、一橋大學、東京工業大學
A :東北、名古屋、九州、築波、神戸、早稲田、慶應 槺
Baa:北海道、広島、お茶の水、東京外語、橫浜國立、上智、ICU
Ba :千葉、東京都立、電気通信、金沢、京都工芸繊維、奈良女子、大阪外語大、阪市立、大阪府立、岡山、東京理科、同志社
B :崎玉、東京學芸、東京農工、橫浜市立、信州、新潟、靜岡、名古屋工業、九州工業、熊本、立教、明治、津田塾、學習院、関西學院
Caa:小樽商科、山形、高崎経済、群馬、東京水產、東京商船、靜岡県立、名古屋市立、滋賀、京都府立、神戸商科、鹿児島、中央、青山學院、東京女子、立命館
Ca :岩手、福島、茨城、宇都宮、山梨、富山、岐阜、三重、徳島、愛媛、鳥取、山口、大分、宮崎、法政、成蹊、日本女子、南山、関西、西南學院
C :北見工業、帯広畜產、北海道教育、室蘭工業、弘前、秋田、福井、和歌山、姫路工業、島根、香川、高知、佐賀、長崎、琉球、成城、明治學院、聖心女子、芝浦工業、福岡 �
Daa:神戸商船、鳴門教育、武蔵、國學院、獨協、日大、専修、東京農業、京都產業、近畿、甲南、龍谷、京都外國語、京都女子、松山、立命館アジア太平洋
Da :愛知工業、東北學院、東洋、駒沢、麗澤、麻布、創価、多摩、大東文化、東海、亜細亜、東京経済、文教、神田外語、武蔵工業、神奈川、名古屋外語、関西外語、桃山學院、產能
D :國士舘、拓殖、桜美林、武蔵野女子、京都文教、関西福祉科學、神戸女學院、愛知、中京、同志社女子、武庫川女子、東北福祉、學習院女子、日本社會事業、名城、関西福祉、清泉女子、白百合女子、東洋英和女學院、フェリス女學院、靜岡文化芸術、愛知淑徳、金城學院、佛教、追手門學院、神戸學院、広島修道、藤女子、大正、名古屋女子、日本福祉、奈良、川崎醫療福祉、東京工科、工學院、大阪工業
Eaa:帝京、関東學院、共立女子、昭和女子、玉川、東京家政、文化女子、杏林、相模女子、常葉學園、白鴎、愛知學院、皇學館、東京國際、ノートルダム清心、九州女子、久留米、活水女子、熊本學園、札幌、國際醫療福祉、女子栄養、文京女子、大妻女子、実踐女子、椙山女學園、二松學舎、中京女子、名古屋學院、京都學園、京都精華、京都橘女子院、神戸女子、天理、広島経済、千葉工業、愛知工科、岡山理科、東京電機、広島工業、福岡工業
Ea :札幌學院、北海學園、北海道醫療、北星學園、高千穂商科、久留米、沖縄國際、青森中央學院、富士、松蔭女子、靜岡產業、天使、平成國際、明海、千葉商科、中央學院、金沢経済、浜松、名古屋產業、名古屋商科、城西、京都學園、追手門學院、大阪経済法科、大阪商業、大阪學院、和光、酪農學園、宮城學院女子、常磐、淑徳、東京家政學院、明星、岐阜女子、常葉學園、同朋、鈴鹿醫療科學、大阪樟蔭女子、帝冢山學院、中村學園、広島女學院、安田女子、九州看護福祉、九州產業、別府、長崎純心、福井工業、日本工業、久留米工業、金沢工業、千歳科學技術、東京工芸、神奈川工科、大阪電気通信
E :旭川、北海道情報、東北文化學園、那須、関東學園、聖學院、東京情報、橫浜商科、姫路獨協、兵庫、倉敷芸術科學、福山、萩國際、函館、江戸川、流通経済、清和、千葉経済、帝京平成、新潟経営、新潟產業、岐阜聖徳學園、富士常葉、大阪経済法科、大阪國際、大阪產業、阪南、関西國際、九州情報、帝京科學、東亜、盛岡、東北文化學園、茨城キリスト教、東京福祉、愛國學園、四日市、川村學園女子、和洋女子、立正、鐮倉女子、北陸、長野、人間環境、四天王寺國際仏教、大手前、梅光女學院、萩國際、築紫女學園、長崎國際、熊本學園、九州保健福祉、跡見學園女子、目白、東京成徳、恵泉女學園、大谷、京都ノートルダム、追手門學院、近畿福祉、甲南女子、神戸親和女子、広島文教女子、聖カタリナ女子、松山東雲女子、西南女學院、福岡女學院、西九州、崎玉工業、東北工業、靜岡理工科、北海道工業、、湘南工科、新潟工科、大同工業、足利工業、高知工科
Faa: 八戸工業、八戸、秋田経済法科、日本橋學館、日本文化、金沢學院、愛知學泉、東海學園、城西國際、豊橋創造、名古屋経済、松阪、山梨學院、大阪明浄、南大阪、福山平成、九州國際、名桜、北海學園北見、秀明、東日本國際、西武文理、高岡法科、岐阜経済、愛知產業、神戸國際、岡山商科、長崎総合科學、ルーテル學院、神戸松蔭女子學、九州共立、桐蔭橫浜、大阪電気通信、倉敷芸術科學、聖徳、福山、九州東海、石巻専修、つくば國際、作新學院、上武、札幌國際、北海道淺井學園、杉野女子、鶴見、新潟青陵、山口東京理科、徳島文理、岐阜女子、光華女子、大阪電気通信、帝冢山學院、梅花女子、甲子園、神戸海星女子學院、広島國際學院、姫路獨協、吉備國際、広島國際、福山、梅光女學院、岡女學院、道都、西日本工業、第一工業
Fa :朝日、中京學院、奈良產業、広島安芸女子、徳山、宮崎產業経営、帝京平成、駒沢女子北海道東海、東和、北海道文教、青森、弘前學院、仙台白百合女子、宮城學院女子、郡山女子、東京家政學院築波、駿河台、聖學院、敬愛、淑徳、和洋女子、相模女子、新潟國際情報、金城、岐阜聖徳學園、中部學院、靜岡產業、中部、東海學園、平安女學院、大阪樟蔭女子、摂南、大手前、東北女子、東北生活文化、共愛學園前橋國際、十文字學園女子、松蔭女子、金沢學院、東海女子、大谷女子、相愛、呉、四國、帝冢山、美作女子、九州ルーテル學院、尚絅
F :プール學院、東北文化學園、九州共立、高松、四國學院、苫小牧駒沢、桜花學園、倉敷芸術科學、くらしき作陽、比治山、いわき明星、奧羽、千葉商科、帝京平成、東洋學園、敬和學園、新潟產業、富士常葉、愛知みずほ、常磐會學園、京都創成、英知、神戸山手、福岡國際、鹿児島國際、鹿児島純心女子、稚內北星學園、東京純心女子、名古屋文理、鈴鹿國際、大阪國際女子、大阪明浄、沖縄、名桜、愛知文教、就実女子、志學館、高野山、宮崎國際、園田學園女子、山陽學園、上野學園
日本習俗
日本人見面多以鞠躬為禮。一般人們相互之間是行3O度和45度的鞠躬禮，鞠躬彎腰的深淺不同，表示的含義也不同，彎腰最低、也最有禮貌的鞠躬稱為「最敬禮」。男性鞠躬時，兩手自然下垂放在衣褲兩側；對對方表示恭敬時，多以左手搭在右手上，放在身前行鞠躬禮，女性尤其如此。在國際交往中，日本人也習慣握手禮，尤其是年輕人或和歐美人接觸較多的人，也開始有見面握手的習慣。名片交換是以地位低或者年輕的一方先給對方，這種做法被認為是一種禮節。遞交名片時，要將名片正對著對方。名片在日語中寫為「名刺」，女性大多使用比男性名片要小的名片。在社交活動中，日本人愛用自謙語言，如「請多關照」、「粗茶淡飯、照顧不周」等，談話時也常使用謙語。在與日本人交談時，不要邊說邊指手劃腳，別人講話時切忌插話打斷。在交談中，不要打聽日本人的年齡、婚姻狀況、工資收入等私事。對年事高的男子和婦女不要用「年邁」、「老人」等字樣，年事越高的人越忌諱。日本人姓名一般是三至六個漢字，姓在前，名在後。通常對人只稱姓，不呼名。日本人在節慶日和某些重要場合愛穿傳統服裝——和服，配以木屐。
日本人給老人祝壽，是選一些有特定意義的年歲。如61歲為「還歷」，意思是過了6O為1歲，返老還童；7O歲為「古稀」；77歲為「喜壽」；88歲為「米壽」，因漢字「米」拆開可變成八十八；99歲為「白壽」，因為「白」字上面加一橫為「百」。
日本人大多數信奉神道和佛教，他們不喜歡紫色，認為紫色是悲傷的色調；最忌諱綠色，認為綠色是不祥之色。還忌諱3人一起「合影」，他們認為中間被左右兩人夾著，這是不幸的預兆。日本人忌諱荷花，認為荷花是喪花。在探望病人時忌用山茶花及淡黃色、白色的花，日本人不願接受有菊花或菊花圖案的東西或禮物，因為它是皇室家族的標志。日本人喜歡的圖案是松、竹、梅、鴨子、烏龜等。
通信時，信的折疊、郵票的貼法都有規矩，如寄慰問信忌用雙層信封，雙層被認為是禍不單行；寄給戀人信件的郵票不能倒貼，否則意味著絕交。日本人在飲食中的忌諱也很多：一般不吃肥肉和豬內臟，也有人不吃羊肉和鴨子；招待客人忌諱將飯盛過滿過多，也不可一勺就盛好一碗；忌諱客人吃飯一碗就夠，只吃一碗認為是象徵無緣；忌諱用餐過程中整理自己的衣服或用手撫摸、整理頭發，因為這是不衛生和不禮貌的舉止；日本人使用筷子時忌把筷子放在碗碟上面。在日本，招呼侍者時，得把手臂向上伸，手掌朝下，並擺動手指，侍者就懂了。談判時，日本人用拇指和食指圈成「O」字形，你若點頭同意，日本人就會認為你將給他一筆現金。在日本，用手抓自己的頭皮是憤怒和不滿的表示。
日本人有不少語言忌諱，如「苦」和「死」，就連諧音的一些詞語也在忌諱之列，如數詞「4」的發音與死相同，「42」的發音是死的動詞形，所以醫院一般沒有4和42的房間和病床。用戶的電話也忌諱用「42」，監獄一般也沒有4號囚室。「13」也是忌諱的數字，許多賓館沒有「13」樓層和「13」號房間，羽田機場也沒有「13」號停機坪。在婚禮等喜慶場合，忌說去、歸、返、離、破、薄、冷、淺、滅及重復、再次、破損、斷絕等不吉和凶兆的語言。商店開業和新店落成時，忌說煙火、倒閉、崩潰、傾斜、流失、衰敗及與火相聯系的語言。交談中忌談人的生理缺陷，不說如大個、矮子、胖墩、禿頂、麻子、瞎聾、啞巴等字眼，而稱殘疾人為身體障礙者，稱盲人為眼睛不自由者，稱聾子為耳朵不自由者等。
日本人送禮時，送成雙成對的禮物，如一對筆、兩瓶酒很受歡迎，但送新婚夫婦紅包時，忌諱送2萬日元和2的倍數，日本民間認為「2」這個數字容易導致夫妻感情破裂，一般送3萬、5萬或7萬日元。禮品包裝紙的顏色也有講究，黑白色代表喪事，綠色為不祥，也不宜用紅色包裝紙，最好用花色紙包裝禮品。
日本人對坐姿很有講究。在公司里日本人都坐椅子，但在家裡日本人保持著坐「榻榻米」的傳統習慣。坐榻榻米的正確坐法叫「正座」，即把雙膝並攏跪地，臀部壓在腳跟上。輕松的坐法有：「盤腿坐」和「橫坐」：「盤腿坐」即把腳交叉在前面，臀部著地，這是男性的坐法；「橫坐」是雙腿稍許橫向一側，身體不壓住雙腳，這常是女性的坐法。現在，不坐「榻榻米」的年輕一代在逐漸增多。
日本人特別重視新年，每年的12月29日--1月3日為全國休假日。日本人把12月31日稱之為" 大晦日"，也就是除夕日。除夕晚上，日本人稱之為"除夜"，除夜時他們祈求神靈托福，送走 煩惱的舊年，迎來美好的新年，稱之為"初詣"。除夕午夜，各處城鄉廟宇分別敲鍾108下，以此 驅除邪惡，日本人則靜坐聆聽"除夜之鍾"，鍾聲停歇就意味新年的來到。人們便離座上床睡覺， 希望得一好夢。元旦早上，家人圍坐在一起，互相講述除夕做的夢，以測吉凶。日本人稱元旦初 一為"正日"。1--3日為"三賀日：。在正日，小輩須先去父母那裡拜年，向父母問安，然後到 親友家拜年，新年還是個"吃"的節日，各國人民都以食用自己民族的食物來祈求好運。日本人 在"正日"這一天，早餐是很豐盛的，吃砂糖竽艿、蕎麥面等，喝屠蘇酒。此後一連三天，則吃 素的，以示虔誠，祈求來年大吉大利。現日本多數城裡人已放棄新年吃素勻慣，改在"除夜"吃 一餐空心面條，以祝在新的一年裡，健康長壽。
2007-08-08 21:45鏡餅 [習俗]: 鏡餅就是約10~20公分大小的兩個圓平年糕相疊在台架上的東西。正月時會
將鏡餅擺在壁龕用以供奉神明。在日本有一古老的信仰就是，相傳在正月的時候會有年
神到家裡拜訪，而為供奉年神就必須准備鏡餅。但是近年來持守此具神話般習俗的人越
來越少了。通常都只是將鏡餅當成一裝飾品而已。
稻草繩 [習俗] :稻草繩是正月時掛在門上用來驅邪的東西。稻草繩因為是表示迎神的一
個清凈場所代表，所以原本稻草繩是使用橘子、伊勢蝦等吉祥物集合在一起而成的掛飾
。橘子有子孫繁榮等意味，其它的吉祥物也都各擁有不同的意義存在。新年結束後稻草
繩就會和門松一同拆下來再帶到神社燒掉。
年賀狀 [習俗] :年賀狀就是在過年的時候，寄給好朋友、親戚、長輩等寫有祝賀內容的
信。其實也就是所謂的賀年卡。原本年賀狀是在1月2日的時候開始寫，然後在松之內的
這段期間〔1月7日為止〕再寄出去。但是現在為配合元旦的特別年賀郵政制度所以都會
在年底就開始准備年賀狀，反而1月2日才開始寫的人越來越少了。
屠蘇 [習俗]: 日本飲用屠蘇的習俗是從平安初期開始的。屠蘇是一種加有山椒、桔梗、
肉桂等葯草的葯酒，據說喝了可以驅除邪氣還可延年益壽，是過年時不可或缺的。通常
在家人互祝今年一切健康後，就會依長幼順序來喝屠蘇。
7. 介紹一下日本學生服
水手服顧名思義就是給水手穿的服裝，上頭那塊四方形的布適用來維護頭發清潔的，另一個說法則是在海戰時，可以豎起來幫助聽覺以及艦炮射擊時用以保護耳膜之用，至於使用白色系則是因為在黑暗中比較顯眼的緣故。後來在1859年被英國海軍正式採用為水兵的乘船正裝了。
到了1864年英國維多利亞女王首開先例，把它拿來穿在幼年王子與公主的身上，當時的人們覺得"好可愛啊！"，因而引起了一陣風潮，從法國開始，逐漸流行到歐洲各國，在其時，通常是給4～5歲的孩子穿用，而且男孩女孩的式樣並沒有什麼分別。於是水手服成了兒童的一種代表性服飾，這樣的流行後來被貴族小學校制定為制服之後，就成了一種正式的服裝。只不過當時還是給小孩使用，中學以上的學生並沒有這種風尚。
從某一種層面來說，把海軍士兵的制服拿來給小孩當作制服，是一種尚武精神的表徵，因為英國海軍是世界海軍的領導者，因而使的這種流行傳播到了世界各地，東亞的日本受到這種影響則是與日英同盟的建立有關。
水手服最初在日本也只是海軍士兵的服裝，大約是1872年海軍服制制定時所導入，因為制服本身象徵一種服從的概念，而沒有海軍的國家，即使把水手服當作兒童服裝，但也很少把它制定為制服，所以水手服在日本會成為制服，日英同盟是很重要的因素。
明治維新時的日本，沉溺於富國強兵的思想之中，因此這種帶有軍事意涵的服裝也就正對日本人的胃口。原本日本學生的制服為傳統的和裝，也就是所謂的褲裙，不管男女都是穿這種，現在也只有在大學畢業典禮看的到了。明治末期到大正初期逐漸洋裝化運動後的結果，日本的學校陸陸續續拋棄了傳統的和裝，採用的式樣則是我們現在常見的黑色立領制服，這是真正的軍服修改而成，要說它是准軍服也可以，其實就是海軍軍官的第一種軍裝，最早是1879年日本貴族學校學習院正式採用。（關於黑色立領制服的由來，另外一說是明治15年根據文部省的指導，首先在公立學校普及學生制服，最早是貴族院學校和東京農林學校先行採用，東京大學接著跟進，樣式訂為立領金扣，之後就逐漸變成中學以上學校的正式服裝了，之所以如此，乃是傳統的日本和裝不適合用於進行軍事訓練和體操的緣故，同時以軍官制服做為學生服也能讓人產生菁英意識，達到提振尚武精神的作用）
至於女孩子由於沒有女兵專用的服裝，所以就借用了水手服來代替，最早是福岡女學院先採用作為體操服，然後逐漸變成正式的制服，接著風行全國，在戰前全日本的女學生全部都是穿用水手服，而根據國情，原本下半部的褲子也被修改成裙子。在這里我們可以看到，從服裝表現上，同樣是穿著海軍制服，但是男女卻不相同，這是日本傳統男尊女卑的文化使然，因為制服代表權威，服從的意義，男學生穿著代表管理者的軍官制服，而女學生穿的卻是代表被支配階級的士兵制服，經由這種方式確定了整個社會秩序。後來在戰爭的歲月里，水手服也成為整個國家動員體制中的一個重要配件，象徵了絕對服從的意涵。原本在其他國家只是單純的兒童服飾，流傳到日本卻有了這樣的大變化，也是當初英國所始料未及的。
到了戰後，為了迎接高度經濟成長而需要的團隊精神，制服作為團體意識的育成工具又再度復活，只不過因為軍國主義被壓制，和平主義的抬頭，所以水手服也就沒有像戰前那般地風行了，隨著時代的變遷反到有了其他層特殊的含意。沒想到簡單的服裝卻有如此復雜的源流與意涵，一些女性教育行政官員在知道水手服有這樣的歷史背景與意義後，恐怕就不會認為水手服很可愛了。
8. 在日本學校或公司規則的衣服叫什麼
在日本學校或者公司規則的衣服叫座制服，大家都要穿制服上學或上班
9. 什麼學校的校服上的標志是SF(可能是學校縮寫)
暈~是哪裡有那個標志啊？還有你是什麼學校的呢？自己拼一下看是不是你學校的縮寫拉
10. 求日本校服的詳細介紹
日本大多數學校都有統一的校服，校服對學生來說不僅僅是學校的標志，而且有點時髦的象徵。在東京年輕人聚集的澀谷街頭，常常有三五成群穿著校服的女學生流連忘返，其中有些人已經從學校畢業了。問起她們為什麼還穿著校服外出，她們回答說「校服是至今我們最喜歡的服裝」。日本的校服通常分夏裝和冬裝兩種，有的學校還規定了秋裝、外套以及背包的款式。校服一般由校方委託專門廠家設計製作，因為校服一旦定型就多年不變，所以校方與廠家的合作關系也是較穩固的。校服一套通常在4萬日元左右(約3000元人民幣)，所以校服也是服裝廠家的重要經濟來源之一。日本校服的基本款式，女生為水手服、短裙加長襪，男生的校服類似中山裝。85%的校服以深藍色為基調。校服的基本作用是要體現學校校風和地域特色，此外還要學生愛穿而且不過分受流行時尚左右。深藍色和日本人膚色相近，易於搭配，屬於穩重寧靜的顏色，穿著後給人清潔健康的感覺。日本中學每十年一度會更新校服的款式。東京葛生高中早在三年前就開始了設計新校服的工作，好幾套設計方案集中在一起，由學生試穿，根據學生投票，決定最終校服款式。