關於高考穿旗袍的精美句子
A. 描寫「旗袍」的句子有哪些
1、老爸穿著旗袍 ，在考場外 。舉旗吶喊：旗開得勝！
2、紫藤花閞，願以一襲素色旗袍，許君相思年華。
3、人生猶如穿旗袍，有了穿的韻味，沒了穿的身材。
4、我有勃朗寧手槍，你有一襲靛青色的旗袍嗎？
5、穿旗袍打油紙傘的女子最美，她有一個好聽的名字叫女郎。
6、你是那茶館里彈著琵琶的女子，穿著旗袍散發著迷迭香。
7、我不能想像你穿著旗袍在森林裡跑的樣子。
8、那時候在上海，大熱天都穿白色咔嘰西裝，愛哪位小姐，就請那位小姐把縫旗袍剩下的料子，給他一點去做領帶。
9、沉靜而魅惑，古典隱含性感，穿旗袍的女子永遠清艷如一闋花間詞。
10、我想去江南，去淋一場江南雨，打一把花傘。穿一身旗袍。等一個人。
11、旗袍：一襲玲瓏，若隱若現了溫婉，凹凸不平了獵艷，婀娜多姿了誘惑。
12、你可否送我一支含苞待放的花，我想要穿紅色的旗袍，輕輕接過它。
13、就為著敬生喜歡我穿旗袍，從此，我就心甘情願地穿它個生生世世了！
14、紅毯邊看你長裙白紗， 江雨里遇你旗袍挽發。
15、凡間的姑娘穿上斑斕的旗袍，讓我不住的去猜想人間的日子是不是太熱鬧。
B. 旗袍唯美語錄
旗袍做為衣中貴族，以其流動的旋律和濃郁的詩情表現了女子的賢淑、典雅和溫柔，它是中國女人的一種情節、一種夢幻、是鐫刻在中國女人骨子裡的一種美麗。
有關旗袍的唯美句子
有關旗袍的唯美句子1
一、她挽著簡單的小發髻，穿著一件淡雅的白色旗袍，上面是雛菊的淡淡花紋，領口、袖口與裙擺處鎖著精緻的白邊，整個人就像是一朵恬淡美麗的雛菊。
二、說起旗袍，印像最深的是電影《花樣年華》里的張曼玉。各式各樣的旗袍在她完美身段下被演澤的淋漓盡致。每一款旗袍穿在她的身上，舉手投足間都顯得那麼恰到好處。只見她蓮步輕移，或朱唇翠袖，或眼波琉璃，或輕盈淺笑，或凝神沉思。與其說是與愛情的邂逅，不如說是一場旗袍的盛宴。
三、也想去做一個江南女子，那個結著丁香一樣愁怨的女子。身著美麗的旗袍，執傘走進深深的雨巷，搖曳出若隱若現的萬種風情，任雨絲飄飛，心事迷離。走過一程又一程的長亭更短亭，走過紅塵阡陌，是否也能碰巧遇到那個依然在驀然回首處守候我的男子？
四、旗袍對女性的身材要求是很高的，不是所有的女性穿旗袍都好看，不同的女性穿出的感覺是不一樣的。少女穿出的感覺是明媚的有著青春的張揚；五六十歲的人穿出的是華貴和雍容；尤以三四十歲的女人最能穿出旗袍曼妙的風情，因為這個年齡段的女人褪去了少女的青澀，成熟中帶著幻想，壓抑中散發著渴望，剛好與旗袍的感覺絲絲入扣。在所有的女演員中，張曼玉是最適合穿旗袍的，在《花樣年華》和《阮玲玉》中她把旗袍的韻味兒演繹到極致——慵懶、頹廢、華麗、曖昧、嫵媚、幽怨、寂寞……也許旗袍骨子裡就充滿了舊上海的氣息，唯有張曼玉這種略帶滄桑經過歲月磨礪有故事的女人才能傳達出這種氣息，昏黃的燈光、狹小嘈雜的空間，她那精緻的臉龐，略帶迷離的眼神，曼妙的身姿，微微勾起的的雙肩，以及她抽煙的姿勢都美得讓人心疼。
五、她穿旗袍有味道，真正穿出了中國古典女子的那種特別韻味。
六、一直都覺得旗袍最能凸顯東方女性的神韻，穿上旗袍的女人總會多一份神秘，一份優雅。一舉手一投足之間充滿了無窮的魅力。剪裁得體的旗袍把女性凹凸有致的身軀勾勒的恰到好處，行走時開叉處若隱若現的玉腿把性感與誘惑拿捏得恰到好處，勾起人無盡的遐想……而那做工精緻的盤花扣又傳達出古典的雅緻，再沒有哪種服裝能像旗袍那樣集女性的端莊溫婉與性感魅惑為一體……
七、旗袍的美，在我心中，它就是如同一個美麗的夢。在三
C. 贊美旗袍的好句子
贊美旗袍的好句子
1、旗袍還是古典的，它穿過光陰的隧道來至你我身邊，透出古意，那些女子，穿著綢緞或者棉布的旗袍，走在路上，不緊不慢，不疾不徐，就是一道美麗的風景，如若再配上一雙高跟鞋，莫不是極致的妙。那些光陰都變得綿密起來，妖嬈地似一個穿著旗袍的女子，讓人動容，讓人珍惜。
2、一股濃濃的古典情趣在我全身彌漫開來：高高豎起的衣領盡顯纖細的脖頸，似露非露；盤旋扭結而成的花扣兩兩相和，欲說還休；兩擺高高叉開的縫隙里，白皙的雙腿，若隱若現。女人的萬種風情頃刻間搖曳無盡，而我心底的愉悅與滿足，也如洞房花燭、金榜題名一般，升騰開來，浸透著每一寸肌膚。
3、多少女子，都夢想著有一襲華美的旗袍，得體地穿在身上，風姿綽約，盡顯妖嬈。就像有一段隨心的愛情一樣，舒適地存在著，亦是一種安然。
4、看電影《花樣年華》，裡面的女子穿著各式旗袍，那些旗袍，招搖成了一朵花，在歲月里風情萬種的開著，真有味道。我能感覺到流年的暗香，歲月的美好。
5、旗袍是穩妥的女子穿的，舒緩閑適，安然靜謐，穿上顯得又高貴又端莊，分外地吸引人。坐、立、行、走中規中矩，不似張揚，自有一份攝人心魄的氣場。舉手投足間，流露出端然與雅緻，一顰一笑間，自有一份似水的嬌羞。
6、旗袍，有一種恬淡的華麗在其中。那種寧靜與寬容之美，不是任何人都能夠擁有的。它是那麼緊致、細密，用絲綢或者錦緞，裁製成各式各樣的旗袍，再配上小立領，縫上別致、精巧的`盤花扣，真是擋也擋不住那洋溢的美麗。即便用最普通的碎花棉布，裁剪得體，那緊束的腰身，流暢的線條，也一樣讓人心馳神往。
D. 關於旗袍的唯美句子
1、我打馬走過江南，你一襲旗袍，一把花折傘，回眸瞬間，天地獨染芳華。從此，你在我夢里，不曾離開。
2、你我因旗袍相識、相知、相愛，可終歸是你心思太小，我對你百依百順，你卻當作理所當然，情依舊，卻不能執子之手，與子偕老。
3、旗袍可以在煙雨紅塵中寵辱不驚，風情萬種。它有著雲水禪心一樣的簡約，在眾芳國里行走的從容。
4、行走在芳菲的流年裡，身著旗袍的女子，永遠是一道靚麗的風景。
5、旗袍，是一直想嘗試的服飾，卻一直沒有如願。
6、我那年還身著你常見的素色旗袍，而你一身紅火喃喃笑語，我想那一刻身著紅色旗袍，而不是祝福你。
7、旗袍是女人最美麗的相遇，是沉香水榭里的一簾幽夢；是流年渡口深情的叮嚀；是才情女子軟玉的人生。
8、旗袍，用細膩的曲線勾勒出女人的玲瓏體態，讓她們的氣質得到最大程度地凸顯。
9、旗袍是我落筆時的驚喜，在煙雨迷濛中書寫著厚重，它是曾經獨守的一豆燭火，一笑傾城。
10、一件實用的旗袍，不需要綉鳳描龍，也不需要鑲金滾銀，只要選料適當，剪裁得體，就可以襯出出水芙蓉的秀美了。
11、你說，你那麼喜歡旗袍，等我們結婚時，便以旗袍為幸福的嫁衣，可我突然不想了，不是不愛了，只是你不懂我。我想要的只是簡單的幸福和你的體貼，愛情里，不是一個人的唯一付出。
12、旗袍，是歲月深處的一株梧桐，等待著鳳凰的情有獨鍾。
13、旗袍是瓔珞搖動的春風，帶給人無限地憧憬；它是情人眼裡的朦朧，帶著微笑戲說人生。
14、旗袍在經典永恆的光華中，依舊未老。花樣年華，隨花開花落，寵辱不驚而典雅地走過一度度春秋。
15、那件青花旗袍，一直被我潛藏在箱子底下，也早已染上了歲月的味道。
E. 高考可以穿旗袍嗎 高考穿旗袍有什麼寓意
高考可以穿旗袍，寓意旗開得勝。但是不建議穿旗袍去考試，因為：
旗袍大都比較緊，不管是走路或者坐下，都不是很隨和，一旦著急去廁所，或者著急找考場等，旗袍大大限制了考生速度
高考嚴肅，大多數高中生都是校服或者T、運動服等，一個考場中，一旦出現一個穿旗袍的考生，很容易吸引人眼球，監考老師也會不經意中多看幾眼，最好不要過多吸引監考老師的注意力
F. 形容「穿旗袍」的美的詩句有哪些
1、一襲青衣，染就一樹芳華，兩袖月光，訴說絕世風雅。
出自《文學作品》，作者：月色靜好。
意思：穿著青色衣衫的人，映襯著滿樹的碧綠。寬大飄逸的兩袖，是絕代的優雅美人啊。形容絕代風華，遺世而獨立，不染纖塵。
5、腰瘦襯裙袍，袍裙襯瘦腰。
出自《醉美旗袍美人》，作者：吳雨謙。
意思：腰身很小的人襯得旗袍很美，反過來，旗袍也稱的腰身很小。因為旗袍尤其能掩蓋掉中國女人腰長、胸部不太豐滿等身材缺陷，更能突出中國女性特有的風情與魅力。
G. 穿旗袍經典簡短語錄
穿旗袍經典語錄
1、我打馬走過江南，你一襲旗袍，一把花折傘，回眸瞬間，天地獨染芳華。從此，你在我夢里，不曾離開。
2、你我因旗袍相識、相知、相愛，可終歸是你心思太小，我對你百依百順，你卻當做理所當然，情依舊，卻不能執子之手，與子偕老。
3、旗袍可以在煙雨紅塵中寵辱不驚，風情萬種。它有著雲水禪心一樣的簡約，在眾芳國里行走的從容。
4、行走在芳菲的流年裡，身著旗袍的女子，永遠是一道靚麗的風景。
5、旗袍，是一直想嘗試的服飾，卻一直沒有如願。
6、我那年還身著你常見的素色旗袍，而你一身紅火喃喃笑語，我想那一刻身著紅色旗袍，而不是祝福你。
7、旗袍是女人最美麗的相遇，是沉香水榭里的一簾幽夢；是流年渡口深情的叮嚀；是才情女子軟玉的人生。
8、旗袍，用細膩的曲線勾勒出女人的玲瓏體態，讓她們的氣質得到最大程度地凸顯。
9、旗袍是我落筆時的驚喜，在煙雨迷濛中書寫著厚重，它是曾經獨守的一豆燭火，一笑傾城。
10、一件實用的旗袍，不需要綉鳳描龍，也不需要鑲金滾銀，只要選料適當，剪裁得體，就可以襯出出水芙蓉的秀美了。
11、你說，你那麼喜歡旗袍，等我們結婚時，便以旗袍為幸福的嫁衣，可我突然不想了，不是不愛了，只是你不懂我。我想要的只是簡單的幸福和你的體貼，愛情里，不是一個人的唯一付出。
12、旗袍，是歲月深處的一株梧桐，等待著鳳凰的情有獨鍾。
13、旗袍是瓔珞搖動的春風，帶給人無限地憧憬；它是情人眼裡的朦朧，帶著微笑戲說人生。
14、旗袍在經典永恆的光華中，依舊未老。花樣年華，隨花開花落，寵辱不驚而典雅地走過一度度春秋。
15、那件青花旗袍，一直被我潛藏在箱子底下，也早已染上了歲月的味道。
H. 高考穿旗袍的話術
關於座談會的主持詞一：各位領導、女同胞們：今天，我們*****的女同志歡聚一堂，隆重慶祝這個屬於我們婦女同胞的節日。我們*****等領導，也在百忙之中也和我們一起共同歡度今天這個節日。在此，讓我們以熱烈的掌聲，感謝領導對我們的關懷。藉此機會，我也向在座的各位女同志致以節日的問候。目前，全院在崗的女職工就有***名，占職工總數的%;在我們單位擔任中層幹部的女職工有***名，佔中層幹部的%;在我們單位，我們黨員隊伍中，有女黨員**名，占黨員總數的。這充分說明女同志在我們****，發揮著的作用。下面，我向大家介紹一下今天會議的議程：1、2、3、。我們進行第一項議程，總結婦委會去年的工作。現在，請各位婦女同胞對法院的發展、婦委會的工作及豐富婦女同志的生活進行座談，請大家發言。我們的***院長對今天這次座談會十分重視，今天在百忙之中也來參加這次會議，下面讓我們以熱烈的掌聲，請****院長講話。剛才****院長熱情洋溢的講話，激勵著我們在新的一年裡積極向上，再創新績。下面，進行我們婦委會的改選，推薦名單是，請大家填好後交回工作人員手中，待統計後報院領導同意後在公布。由於時間的關系，今天我們的座談會暫時到此結束。我們在就餐時繼續暢談。最後我祝女同志節日快樂、青春永駐，用你們聰明的才智，為法院2012年的工作，做出更大的貢獻。最後，我宣布散會。關於座談會的主持詞二：敬的各位領導、各位老師、親愛的兄弟姐妹們：大家下午好!(男)在我們機教97(3、4)班全體同學的積極響應和共同努力下，今天我們終於迎來了大家期盼已久的畢業十年同學會!(女)大家是否還記得，1997年9月14日，一個細雨綿綿的日子，十七、八歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在機教97(3、4)這個平凡的班集體里，從此我們開始了五年的同窗生活，度過了人生當中那段最純潔、最浪漫的時光。(男)當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現在想起來都是那麼的美好，親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。(女)五年的大學生活，在老師的培育下，我們不僅收獲了學業，更收獲了真摯純潔的友誼。(男)2002年6月一個難忘的夏季，我們完成了學業，告別了熟悉的母校。歲月如歌，時光如梭，轉眼間我們已走過了十個春秋。(女)是啊!人生有多少個十年!(男)十年前，我們懷揣同一個夢想齊進河南科技學院，從此情結這里。(女)十年後，我們又帶著同一份思念齊聚這里，追憶純真歲月。(男)十年前，我們懵懵懂懂度過人生最美的時光。(女)十年後，我們從容淡定，在各自的人生舞台上，收獲屬於自己的幸福。(男)十年前，不管是對是錯，所有的一切都是那麼真、那麼純。(女)十年後，不管是風還是雨，所有的一切都成了值得我們珍惜一生的財富，(男)同學們，這么多年過去了，座談會主持詞(女)大家過的好嗎?(男)往事如煙，歲月如歌，每一首歌都是一段溫馨的記憶。(女)時光飛逝，風雨坎坷，每一段歷練都是一份成長的禮物。(男)雖然生活帶走了我們的青春容顏(女)但是我們的夢想還在(男)今天的我們快樂已舊，友情依舊(女)因為我們擁有一個共同的名字(男)那就是「同學」(女)因為我們是相親相愛的一家人(男)難忘師恩。(女)師恩難忘(男)今天，我們有幸邀請到了，我們的領導老師來到我們的現場。他們分別是：。。。。。。。。。。。。(女)讓我們用最誠摯的語言，(男)用微笑的行動來表達我們的感恩之心，感謝之情!(女)此時此刻，請允許我代表全體同學真誠地說一聲：老師，謝謝您，謝謝您無私的關懷，無私的愛。(男)真心祝福老師們健康、快樂、幸福、平安!(女)今天我們想再次聆聽老師的教誨，有情**老師再給我們上一課。(男)老師的希望就是我們奮斗的目標，讓我們牢記老師的囑托，在以後的工作崗位上努力拚搏，爭取在下次的同學會上，拿出輝煌的業績向老師匯報!(女)這次同學會，我們籌委會盡力和同學們進行聯系，但還有一部分同學因各種原因未能參加，我們深表遺憾。但我們在坐的各位的心情都是非常的興奮和激動。在此，我們以熱烈的掌聲互賀和歡迎各位同學的光臨。(男)分別十年之後我們又實現了人生的第二次握手。我們籌委會，下了很大的功夫。尤其是籌委會組長黃寶琪同學。下面有請黃寶琪同學代表籌委會致辭，大家歡迎!(女)今天就讓我們打開珍藏十年的記憶，敞開心扉，來盡情的說吧，聊吧。來暢談十年的友情和訴說十年來的離情，讓我們去重溫那美好的大學時光。(中間播放大學照片)配音(男)大學的我們陽光燦爛，意氣風發。(女)現在的我們成熟穩重，事業有成。(男)下面有請我們的班長李永祿同學談談自己的感受。部隊代表：，企業代表：學校代表：(女)無論是過去還是現在，我們都是一個團結的集體，我們是一個出色的團隊。(男)下面我們將要進行的是為我們班的優秀人物頒獎。1.最佳組織獎：2.最佳後勤獎：3.報到積極獎：4.變化最大獎：5.造人最早獎：6.最高學歷獎：7.最佳妹妹獎：8.保家衛國獎：9.最具潛力獎：10.肥水不流外人田獎：(女)分別十年我們還想不想聽聽我們班的歌唱家為我們大家高歌一曲呢?(男)下面有請張同學。(女)光陰在不知不覺中流淌(男)相聚的時光總是那麼短暫，離別就在我們的眼前。明天大家就要各奔東西，踏上自己的征程，朝著目標去飛翔。(女)同學們，朋友們。相聚是緣，相知是緣(男)祝願我們的友誼天長地久，地久天長(女)祝願我們這次同學會圓滿成功(男)朋友們，同學們請大家唱起來吧，唱出我們心中的友情，唱出我們的同學情誼大家一起唱《朋友》(女)一首朋友道出了大家的此時此刻的心情。(男)祝願兄弟姐妹們健康快樂每一天!(女)祝願我們大家幸福平安!(男)我們的座談會到此結束(女)讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導老師的到來表示衷心的感謝，謝謝大家，謝謝!關於座談會的主持詞三：尊敬的各位領導、各位志願者們:下午好!我代表志願者工作部全體幹部職工，向各位領導、各位來賓在百忙之中抽出時間應邀參加本次座談會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家長期以來對我部的關心、指導和支持。出席本次座談會的有:大學生志願者和社會志願者，還包括我們12355的工作人員們，會議共計30餘人。今天座談會主要議程有:一、捐贈儀式，為志願者代表贈送《成長不煩惱》一書;二、志願者代表發言(心理咨詢、法律咨詢各4名;三、12355工作匯報(2013年及2014年上半年工作總結、2014年下半年工作思路);四、團市委副書記做總結發言。座談會主持詞五、合影現在，我們開始第一項議程，我們的社會上有這么一類人：他們，公而忘私、艱苦奮斗、真誠奉獻、忠於職守、不計名利;他們，展現的是工人階級主人翁精神，踐行的是淡泊名利、愛崗敬業、開拓創新的優良傳統;他們，敢為人先的品格和無私奉獻的精神，贏得了社會各界的廣泛贊譽，影響和帶動了全社會。為表示我們對志願者朋友們的衷心感謝，在此，我們為志願者代表送上一份微薄的心意，《成長不煩惱》一書，希望志願者們，成長不煩惱。參加今天座談會的志願者們，有來自機關事業單位、企業生產一線的志願者，有來自街道社區、鄉村基層的志願者，也有來自教育戰線、衛生系統的志願者，等等。接下來他們將要圍繞弘揚志願者精神，發揮志願者作用，結合本職工作，從不同的案例入手，介紹日常工作中所取得的經驗、做法及困難、建議。那麼，我們首先有請：……發言接下來，讓我們掌聲有請：……發言
I. 贊美女人穿旗袍的漂亮句子
1.一股濃濃的古典情趣在我全身彌漫開來：高高豎一起的衣領盡顯纖細的脖頸，似露非露；盤旋扭結而成的花扣兩兩相和，欲說還休；兩擺高高叉一開的縫隙里，白皙的雙一腿，若隱若現。女人的萬種風情頃刻間搖曳無盡，而我心底的愉悅與滿足，也如洞房花燭、金榜題名一般，升騰開來，浸透著每一寸肌膚。
2. 多少女子，都夢想著有一襲華美的旗袍，得體地穿在身上，風姿綽約，盡顯妖嬈。就像有一段隨心的愛情一樣，舒適地存在著，亦是一種安然。
3. 看電一影《花樣年華》，裡面的女子穿著各式旗袍，那些旗袍，招搖成了一朵花，在歲月里風情萬種的開著，真有味道。我能感覺到流年的暗香，歲月的美好。
4. 我喜歡旗袍，喜歡旗袍所擁有的東方韻致。它內斂、含蓄、溫柔，卻又高貴、華麗、飄逸。它不張揚，卻能夠於無聲處透出絕色風情。它不暴露，卻自有一種掩飾不住的****。
5. 旗袍是穩妥的女子穿的，舒緩閑適，安然靜謐，穿上顯得又高貴又端莊，分外地吸引人。坐、立、行、走中規中矩，不似張揚，自有一份攝人心魄的氣場。舉手投足間，流露出端然與雅緻，一顰一笑間，自有一份似水的嬌羞。
6. 旗袍，有一種恬淡的華麗在其中。那種寧靜與寬容之美，不是任何人都能夠擁有的。它是那麼緊致、細密，用絲綢或者錦緞，裁製成各式各樣的旗袍，再配上小立領，縫上別致、精巧的盤花扣，真是擋也擋不住那洋溢的美麗。即便用最普通的碎花棉布，裁剪得體，那緊束的腰身，流暢的線條，也一樣讓人心馳神往。
7. 旗袍還是古典的，它穿過光陰的隧道來至你我身邊，透出古意，那些女子，穿著綢緞或者棉布的旗袍，走在路上，不緊不慢，不疾不徐，就是一道美麗的風景，如若再配上一雙高跟鞋，莫不是極致的妙。那些光陰都變得綿密起來，妖嬈地似一個穿著旗袍的女子，讓人動容，讓人珍惜。
8. 小城的女子是不穿旗袍的，旗袍那種與生俱來的軟和膩，註定了她只與江南女子投緣。纖弱、柔軟的江南女子，細一腰盈盈一握，修長的腿亭亭玉立，穿上淡粉、湖藍或者是月白的旗袍搖曳在青磚小巷裡，如果再撐上一把煙青色的紙傘，分明是戴望舒筆下如丁香般的女子。那份簡靜與清美，是錦上添花的絕色嫣然，空靈得似水中的荷，平仄多姿，楚楚動人。
9. 旗袍是安靜的，無論你是多麼活潑的女子，只要穿上旗袍，就會慢慢地靜下來，它給你帶來的滿足與心安，會讓你充滿自信，充滿嫵媚，充滿誘一惑。
J. 首頁作文範文高考學習描寫旗袍女人的句子時間：07-25 欄目：好詞好句101，多少
我的老師
我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的皮膚，鼻子高高的，總是扎著一束卷發，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標准，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了一個什麼道理呢？」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鍾過去了，一個同學明白了做人要信守諾言。「對，這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了，另一個同學說；「做人要珍惜友誼。」 「對，還少了什麼？」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。這時，向老師笑了笑，對我們說；「同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 ! 」頓時，教室里舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神！」我大聲的回答道。「嗯，講得很好，請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！快樂多！對不對？」
向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮······
向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。