設計校服大賽有什麼目的
穿校服的好處：
1、學生穿統一校服利於培養學生的平等觀念，避免攀比。統一的校服體現了學生個體的平等身份和地位，這樣有利於同學間以平等的心態相處，對增強同學間的友誼和團結大有裨益。減少學生個人之間和各學校之間的攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。
2、學生穿統一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。
學生，是在學校里從事學習活動的人，他們有自己特殊的身份和地位。而學校是專門進行教育和教學的機構。學生和學校是相輔相成的兩個存在，學生穿統一校服，在體現自我身份的同時，也是學校的一種標志。這是學生穿統一孝服實質意義所在。
3、學生穿統一孝服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助於樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助於學校的整體形象。
4、學生穿統一校服整齊化一，便於管理，宣傳學校。學生穿統一的校服，學校能夠及時准確地確定學生身份，便於學校的日常管理。同時大大提高了學生的安全系數。而整齊劃一的校服也是一所學校整體面貌的展現，有利於學校的對外宣傳。
5、保護功能，穿校服便於得到社會監督，另外，校服按照要求，面料含棉量不得低於35％，穿著會舒適透氣，有利於青少年的身心健康。
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校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。
校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。
Ⅱ 求助，大學創意視覺大賽，主題是2013，我們在一起！背景要寫啥目的要寫啥！！求助呀！
你這個我們在一起你都沒有說清楚啊，說的具體一點，是和學校，還是和戀人，還是和家人，還是和友人，不過不管出於什麼目的出的這個題目，個人認為，你可以嘗試把我剛才說的友人、戀人、家人都做出來，然後在一起，很簡單的，視覺，應該是設計類，或者影視類的吧，不管是這兩個哪種都可以解決。
設計類
1、左邊是幾個朋友在一起的圖片，要陽光類，右邊是 在路上，有你們
2、左邊是一對情侶，要甜蜜，右邊是 在一起，因為有你
3、左邊是一家3口或者幾代人一起的照片 右邊是 不管哪裡，那就是家
4、最後突出個主題， 我們在一起
影視類
這個不細細說了，最好都是從第一角度來做比較好
可能對，可能不對，關鍵是你說的不清楚。。
目的很簡單，我們在一起，因為有你們，才有動力。。。這都是一邊敲字一邊就出來了，沒有細細想，你看看吧。
Ⅲ 學生參加服裝設計大賽需要注意哪些
服裝設計學校學生在學習期間參加一些服裝設計比賽是一個很好的鍛煉方式，但是盲目地去參加這些設計大賽，而沒有一個明確的定位指引，很可能是徒勞無功的。下面是服裝設計學校總結的需要注意的幾點：
第一，詳細了解贊助單位的品牌風格定位。
首先，我們要了解，大部分的比賽，都是由一些服裝品牌或者服裝企業等單位贊助舉辦的。而他們最大的目的，就是推廣自身，這就會延展到一個商業價值和它們服裝品牌自身價值的問題。所以，參加這些服裝設計比賽，第一重要的是：詳細了解贊助單位的品牌風格定位。比如說真維斯，贊助的休閑裝設計賽事已經有十幾年，它的風格定位是很休閑很活力很年輕化的，即使你的設計做得再創意，和它的風格不對路，其結果也將是徒勞無功。漢帛獎是延續兄弟杯的大賽，是以創意為主，只不過隨著現在整個服裝設計的發展趨勢，它已經擺脫了以往兄弟杯那種繁瑣的、裝飾性的、輪廓膨脹等毫無價值和意義的設計傾向。而回到了對服裝面料、服裝造型 、服裝色彩的把握以及新鮮材質和視覺效果的創新上面來。而對於中華杯，它是定位在上海這個國際化大都市的背景之下，同樣也是國內外選手都可以參與的國際性服裝設計比賽。其有別於在北京舉辦的漢帛獎、真維斯杯等比賽，中華杯定位在中國紡織基地這樣一個大環境下，又立足於一個國際化的時尚大都市，相對而言，這個大賽要求更加成衣化，但又兼具實際價值意義上的創新，有新鮮的能夠推動整個服裝設計行業的價值，也就是能將市場與創意進行完美結合，達到兩者的平衡。
第二，參賽者保持良好的心態。
參加服裝設計大賽，還需明確的，就是參賽者自己的心態問題。不同的服裝設計大賽，都有各自的宗旨和目的。而對於服裝設計師來說，參賽的一個主要目的就是要鍛煉自己的實踐能力，這是最重要的。也就是說，作為學生也好，服裝設計師也好，參賽最重要的一點是抱著一個平和的心態。很多學生都是想要通過比賽去讓自己獲得更好的發展機會，這一點相對來說應該擺在後面，參賽的出發點不應該那麼功利。因為你首先要滿足自身實踐能力的提高，將自己的服裝設計思想盡可能地很好轉化成現實作品，只有當你服裝設計的作品被認可了，你的價值和成績才會體現出來。而作品能被認可的重要因素，就是自己不斷通過實踐來提高實創能力、動手能力、對於服裝色彩關系的把握能力以及對於設計轉化成實物的能力。這些能力提高了，你的作品會變得更完善和成熟，也自然會得到更多人的認同。當然，在作品被認同的同時，得到一個不錯的獎項或得到一些更好的發展機會，才是水到渠成的事情。千萬不要本末倒置，先想著要得到什麼樣的獎，否則你就會一門心思謀著利益的東西去做事，而不是放在單純的服裝設計與製作上。所以說，最重要收獲的還是參加比賽所經歷的整個過程，它可以使你真正的深入其中，認真深入了解提高對面料、輔料、造型結構、色彩關系、製作工藝的認知以及面向社會的溝通能力、處事能力。從而得到對服裝設計更深的認識及對實踐更為熟練的操作能力，這才是寶貴的財富。 參加服裝設計大賽，結果並不重要，參賽的經歷和過程才是參賽者在該階段的真正價值體現。要用平常心對待創作，對待你參加的服裝設計大賽。（服裝設計學校提供）點擊此處查看更多精彩文章
Ⅳ 舉辦「四面山杯」文創設計大賽的目的是什麼呢
它的目的是傳承與發展江津歷史文化，樹立與引領江津文化旅遊新風尚，對促進江津及四面山旅遊的文創產品開發具有重要意義。
Ⅳ 學生校服的設計理念是什麼
體現年輕人的活力，時尚
Ⅵ 校服設計的目的和意義是什麼
為了統一或者是標識自己是某個學校的吧……
Ⅶ 這次校服設計大賽（上海）入圍的校服公司有哪些比較看好哪一個
同桌的你，
他們家有自己的工廠，設計能力也不錯。
Ⅷ 第一次參加簡歷設計大賽，查看了很多簡歷和注意事項，可是感覺所有簡歷都差不多，要怎麼設計，大賽的目的
簡歷一般分為三個部分：個人信息、工作經歷和項目經驗。
如果不是設計崗位，我建議您將簡歷設計在一張紙上，可以以橫向閱讀或者縱向閱讀的方式進行設計。
如果是設計師崗位，那麼必須體現出自己的風格，清新、文藝、復古、濃妝等等。
大賽的目的有三點：
一、希望能吸引更多的設計師來參加比賽，提高比賽和舉報方的影響力；
二、收集更多的模板作為素材，好在自己的商城進行販賣（當然會和設計師事先溝通）；
三、希望能通過這次設計，來探索HR閱讀簡歷的偏好（然而顏值高的簡歷雖然能讓HR眼前一亮，但是還是內容為王，如果履歷平平，那也只會讓HR多關注個兩、三秒，相反的，如果履歷豐富，哪怕是白紙黑字不加修飾，我們也會仔細瀏覽並進行面試邀約）。