如何寫好帽子

㈠ 怎樣寫買帽子的作文 400

我弟弟過生日的時候，媽媽也買了一頂漂亮的帽子送給我。
那一天，是弟弟的生日，我們來到了一家帽子店，裡面有各式各樣的帽子，有白的、黃的、棕的、紅的．．．．．．真是五顏六色，我們百里挑一才選出了這頂。因為媽媽怕我把帽子弄臟，所以就買了一頂棕色的，不容易黑，買回了家，大家都說好看，我快樂得笑開了花！
新帽子的顏色是淺棕色的，用一條深棕色的粗絲帶，在帽子上捆了一個美麗的蝴蝶結，蝴蝶結上有兩朵美麗的大花，第一朵是紅色的，第二種是白色的，這個帽子是用一種很細的淺棕色的繩子織成的，很像草帽，從上到下一層一層的，好像在老家看見的梯田，蝴蝶結和兩朵大花都在帽子的左邊，那兩朵花和起來像紅白相間的蝴蝶，我穿我的長裙和戴上這頂帽子顯的格外的漂亮，要是在背個包，別人還真以為我要出去旅遊呢。
我喜歡這頂小花帽，更喜歡買這頂小花帽給我的媽媽！

㈡ 帽子作文怎麼寫

cap或者hat

㈢ 《帽子》怎麼寫

開篇點題，寫你有一頂什麼樣的帽子，它給你帶來了哪些東西，後面寫你戴著它去了什麼地方，看到你戴著的帽子的人有什麼感受，說了什麼。最後寫你擁有的這個帽子是帶給你了歡笑還是什麼。

㈣ 帽子作文怎麼寫阿

我有好幾頂帽子，紅色的單布帽，用毛線織的藍色圓帽，棉衣上帶著的尖頂深藍帽，還有白色的遮陽帽。前天媽媽帶我去「小義烏」購物，又給我買了一頂比
較特殊的帽子。特殊在哪兒？我告訴你吧。這頂帽子上按了一個小風扇，你見過嗎？反正我是第一次見。它已經屬於我的啦！我特別高興。價錢很貴嗎？不貴，只用
了十元錢。帽子的前沿和帽頂使用塑料注塑成一體的，以藍色做底，上面噴繪著八隻羊羊和一隻灰太狼。「帽頂」卻沒有頂，確切地說，叫它個帽圈倒更准確些，在
圈的後端是開口的，帽圈裡層又用棉織物做了個襯圈。把帽子帶到頭上很合適舒服。帽子前沿比較長，在前沿中間部位開了一個洞，在洞口處有個三葉片的小風扇。
小風扇用一個微型電機帶動，一轉起來，涼絲絲的風會吹到臉上，好爽啊！微型電機伸出了一條彎曲的「臂」。臂端有一條長條形的「黑手」，緊緊地抓在帽檐上。
我正把玩著這頂帽子時，被剛進屋的爺爺看到了。「好特殊的帽子!我看看。」
我把帽子遞到了爺爺手裡。他拿著端詳了一會，就帶到了頭上，開門跑院子里，站在陽光下。這是小風扇悠悠的轉了起來。爺爺滿臉笑容的說：「哦，還是個高科技
產品啊！」 「什麼是高科技產品啊？」我不解的問。

爺爺把帽子摘下來，拿在手裡說：「高科技嘛，就是科學技術中的頂端技術。」

他又用手指著帽子上長條形黑片說：「你看這個，這個長條形黑片就是太陽能電池。在陽光下它能把光能轉化成電能。電又推動這個微型電機轉，電機帶動三
個葉片轉，葉片推動空氣流動形成了風。風吹到你的臉上，帶走了臉上的熱量，你這才感到涼快。」又說：「這太陽能電池在人造衛星上也用，它是高科技產品，現
在裝在了小帽子上，這小帽兒的科技含量提高了，當然也可以說是高科技產品了。更確切地說，應該是用高科技武裝了小帽子。」
「啊，這小帽子中還有這么多學問！？」我驚奇地說。「學問是不少，你若能把它搞明白了，也就到了科學家水平了。」
「爺爺，你也把科學家看的太扁了吧！懂這么個小帽子就是科學家？！別蒙小孩子啦！」
「你不信是不是，我先問你：這小帽子中有棉織物，你懂得種棉技術和紡織技術嗎？若不懂就做不出上面的棉織物。這是塑料你知到它的製造原料是怎樣合成提煉的
嗎？你還要懂得注塑技術才能把原料變成成品。上面還有微型電機，它的製造原理和製造技術也夠你學上好多年的。太陽能電池的製造技術就更深奧更先進了……」

「爺爺你別說了，這些問號快把我問蒙了。」這是我又覺得做這頂帽子太難了。「你不要怕問號，科學家就是從提問號開始起步的。牛頓若提不出蘋果為什麼向下
落，而不向天上飛的問號，並去解決這問號，他能成大科學家嗎？」爺爺喝了點水，又接著說：「科學就是提出問號，解決問號變成句號。問號——句號、問號——
句號，循環不止，才使社會越來越進步……」

最後爺爺鼓勵我說：「好好學習，將來多提些問號，動手動腦再去把問號變成句號。爭當做一個科學家。」 從此以後，我更珍惜這頂帽子，希望它能把我帶上科學家之路。

同學你好，如果問題已解決，記得右上角採納哦~~~您的採納是對我的肯定~謝謝哦

㈤ 幫我想個寫在帽子上的好點子

就寫YOU&ME好了，配合今年奧運會的主題曲，又是「你和我」的概念，不是挺好的嗎？可以一個寫YOU&ME,一個寫ME&YOU

㈥ 寫帽子的作文怎麼寫，

帽子一陣涼風吹過，走在路上的我不禁打了個寒顫，於是我從包里拿出了一頂六色帽，這頂六色帽打開了我的記憶之河……由於我是在我爺爺家出生的，出生後父母又去了外地工作，所以我寄住在我爺爺奶奶家。當時我們家很窮，爺爺奶奶每天都要拖著疲憊的身子起早摸黑的幹活賺錢，而我被一個人留在家裡，看著大人們天天忙碌的身影，我常常獨自流淚，有時甚至還懷疑我是不是爺爺奶奶撿來的。孤獨的我只能每天看看小鳥、看看花草、看看河裡的小魚打發時間。這樣的日子直到我七歲生日前的一個晚上，我睡在床上，無意中聽見了爺爺對奶奶說：「咱們大人整天忙活，冷落了孩子，看他每天悶悶不樂的樣子，我心裡難受呀！明天是孩子的七歲生日，我要送件禮物給孩子。」「什麼禮物？」我迫不及待的問。「明天你就知道了。」從小到大可從來沒有人送過禮物給我呀！於是我在無盡的猜測中渡過了我六歲的最後一個夜晚。第二天，我早早的就起了床，盯著爺爺的身影不放，希望能早些把禮物給我，吃過早飯，只見爺爺從櫥里拿出了一個小盒子，會是什麼呢？玩具小車？玩具槍？還是小蛋糕。「這是爺爺送你的神奇的禮物。」我打開盒子心一下子冷了下來，只是一頂六種顏色的帽子。我非常失望，心想：「難道這頂『破』帽子就可以哄住我嗎？」「這可不是一般的帽子，六種顏色可以實現你六個不貪心的心願，記住只有六次機會呀！」爺爺一本正經的說。真有這么神奇？我將信將疑地接過這六色帽，對著帽子說：「爺爺我想要一個蛋糕可以嗎？」「可以！」爺爺笑著，很爽快地點了點頭。果然，晚飯桌上真的出現了一個生日蛋糕，盡管小，可它卻是真正的蛋糕，是第一次走進我家的一隻真正的蛋糕呀！我簡直驚呆了，欣喜若狂！第二天，我忍不住又拿出帽子說想要一個玩具車！幾天後，我果真就得到了一個玩具車。真神哪！剩下的四個心願我就捨不得用了，我要留到更需要的時候再用。一天奶奶病了，爺爺就在醫院里陪奶奶，我由隔壁的鄰居照顧，在離開家時爺爺對我說：「我在醫院的日子裡，可不可以不要用六色帽呢？」我雖然不明白這是為什麼，不過還是順從地點了點頭。爺爺給我我這么神奇的生日禮物，爺爺的話我特別愛聽。在醫院里爺爺沒日沒夜的照顧奶奶，自己也累倒了。一天，爺爺扶著奶奶一起回了家！可是爺爺看上去比奶奶還要憔悴，原來爺爺已是胃癌晚期了，這對於我來說是個不小的打擊呀！我實在不忍心看著爺爺奶奶這么得痛苦，於是我又拿出了這六色帽，對了帽子祈禱，希望爺爺奶奶的身體能快快好起來，可是命運真是殘酷，爺爺還是離我們而去了！我流著淚，抓著帽子拚命的捶打。「我想要爺爺留在我們身邊，這也算是貪心嗎？」爺爺去世後，我天天把帽子放在身邊，時時祈禱爺爺能再回來。我一天天的長大，我終於知道爺爺是不可能再回來。但我還是祈禱爺爺能再回來。奶奶對我說：「孩子，這並不是什麼神奇的帽子，是你爺爺……」「奶奶，別……」我不讓奶奶說下去了。其實，爺爺的用意和做法我早就悟出來了，我之所以一直沒有說穿，是我不忍心拂了爺爺的興致。那「破」帽子雖然已是過了時也很陳舊了，可是我還是愛戴它！因為這帽子已經不再是什麼普通的帽子了，它可是凝聚了爺爺對我全部的愛呀！

㈦ 作文《帽子》怎麼寫

你好！
給於你的一些建議，希望對你有所幫助！
此篇文章說明沒有文體限制，因此有多種寫法.我列出幾種方法
①記敘文：舉例說出一些關於「帽子」的一些小故事，可以從「帽子」的由來，「帽子」所引發的事件來寫，通過詳細的人物形象及環境描寫，曲折的故事情節，描述出關於「帽子」所引發的事件，抓住事件的起因，發生，結果和地點，以及最後該事件讓你明白了什麼，懂得了什麼，對於自己有什麼幫助意義等點明主題，畫龍點睛.
②狀物文：詳細的描述所提到的「帽子」的形狀構造、用途，大小、顏色、 構造等進行描述，對於它而言，寫出它具有特色的地方. 只要詳細描寫」帽子」，對於狀物文就差不多了
③說明文：和狀物文差不多，一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。可以介紹「帽子"產生的原因，用途等多方面進行說明，當然也要注意內容的科學性、說明的條理性和語言的准確性。說明時不免需用到列數字，舉例子，打比方等說明方法，總之而言，圍繞「帽子」的這個標題進行全方面的描述.

同學你好，如果問題已解決，記得右上角採納哦~~~您的採納是對我的肯定~謝謝哦

㈧ 帽子大全怎麼寫

兩個女人在郊外喝酒，一直喝到天蒙蒙亮。回來的路上，她們內急難忍，於是硬著頭皮走進路邊的一片墓地。
因為沒帶手紙，第一個女人便脫下內褲擦了擦，並扔掉了內褲。
第二個女人發現旁邊有個花圈，便撕下輓聯擦了擦。
兩個女人回家後沒多久，他們的丈夫便互通電話。
「看來我們得當心了，昨晚她們倆肯定有事兒，我發現我老婆回來後沒穿內褲！」
「我更糟，我發現我老婆屁股上貼著個紙條，上邊寫著：『我永遠不會忘記你』

㈨ 關於帽子的寫作

每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事。
一個雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了，使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡朴，屋裡的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當地的民謠，哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風從陳舊的門板縫里滲進來，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對祖母說：「奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"「唉——
"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求，「好，帽子，奶奶給你做帽子。
"
可是本身貧寒的家裡那還有什麼線啊？不得已，祖母只好將自己那件捨不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經很久沒用過的針，擦拭了幾下，便開始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家裡織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上著燈織。就這樣連續了好幾天，好幾天。
終於帽子織好啦。祖母捲起剩下的毛線和針一起放進了抽屜，她將有帽子的手背在身後，
然後把小孫女叫到跟前說：「孫女兒，猜猜奶奶手裡拿的是什麼？
"小孫女很疑惑（她已經忘了帽子的事兒了）：「嗯——不知道。
"祖母將那背在身後的一隻手伸出來說：「給，你要的帽子，拿拿給你做好了。
"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然後她望著祖母道：「這，是奶奶做的嗎？
"「是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。
"祖母笑著說。小孫女望著祖母，突然發覺，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發也白了許多。她似乎明白了什麼，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛的連接，另一頂帽子或許會代表純正的友誼，或許代表著責任……這就是不同帽子的不同含義。

㈩ 帽子怎麼寫

hat